湖南省湘潭市2010届高三第三次模拟考试理科综合试题

共35题，约8480字。　　湖南省湘潭市
　　2010届高三第三次模拟考试理科综合试题
　　时量：150分钟  满分：300分
　　考生注意：
　　本卷分试题卷和答题卷，考试完毕后考生只交答题卷部分。
　　本卷可能用到相对原子质量：
　　H一1   C一12   O一16   N一14   Na一23   Ba一137   Cl一35．5
　　第Ⅰ卷（132分）
　　一、选择题（本题共14小题，在每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的．每小题6分．共84分）
　　1．下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是  （    ）
　　A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
　　B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子
　　C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA
　　D．有内质网的细胞一定是真核细胞
　　2．对下列四幅图的描述正确的是   （    ）
　　A．用秋水仙索作用于图1b阶段可进行诱变育种，作用于图1c阶段则可诱导产生多倍体
　　B．图2中造成a、b两点温度下对应酶活性低的原因是相同的
　　C．图3中引起bc段和de段光合作用速率下降的原因是相同的
　　D．图4中造成cd段下降的原因对于有丝分裂和减数分裂是相同的
　　3．右图为碳循环示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的四种成分，下列有关叙述错误的是    （    ）
　　A．甲是生态系统的基石   
　　B．该生态系统中的食物网可以表示为甲→乙→丙
　　C．丙不一定是需氧型生物
　　D．图中表示以二氧化碳形式流动的是①②⑤⑥
　　4．下列关于酵母菌的有关说法正确的是
　　A．酵母菌产生酒精的条件与醋酸菌发酵产生醋酸的条件相同
　　B．利用酵母菌生产酒精的过程中固定化酶技术比固定化酵母细胞更好
　　C．培养液中是否产生酒精可用溴麝香草酚蓝检验
　　D．若要测定培养液中酵母菌的数量，采用稀释涂布平板法比平板划线法误差要小一些
　　5．图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图，图2表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，某生物的黑色素产生需要如图3所示的3类基因参与控制，下列说法正确的是    （    ）
　　A．图2所示的基因型可以推知该生物体可以合成黑色素
　　B．若b2为RNA链，则反密码子的序列与b1链的碱基序列相同
　　C．若图2中的2个b基因都突变为B，则该生物体仍可不断合成物质乙
　　D．该生物的一个体细臆在有丝分裂中期DNA分子含量多于8个
　　6．肺炎双球菌的A基因含有A1～A27个小段，科学家分离出此细菌A基因的4个缺失突变株：J（缺失A4、A5、A6）、K（缺失A3、A4）、L（缺失A4、A5、A6、A7），、M（缺失A1、A2、A3、A4、A5）．将一未知的突变株X与J或L共同培养，可以得到转化出来的野生型细菌（即7个小段都不是突变型）。若将X与K或M共同培养，得到转化的细菌为非野生型，由此可判断X的突变位于A基因的哪一小段  （    ）
　　A．A2      B．A3     
　　C．A4      D．A5
　　7．下图分别表示四种操作．其中有两个明显错误的是      （    ）