河南省开封市2009-2010学年度高三模拟考试理科综合能力测试题

共34小题，约9430字。
　　河南省开封市
　　2009—2010学年度高三模拟考试
　　理科综合试题
　　本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）及答题卷三部分，满分300分，考试用时150分钟。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必将自己的学校、考场、考号、姓名、座号等填写（或涂黑）在答题卷的相应栏目内。考试结束，仅收答题卷。
　　2．第I卷（选择题）选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上；把第Ⅱ卷（非选择题）的答案，填写在答题卷上的相应栏目内。
　　可能用到的相对原子质量  H：1  C：12  O：16  S：32  Fe：56  Ba：137
　　第I卷（选择题共126分）
　　一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。）
　　1．下列四个生物实验中，操作顺序正确的是   （    ）
　　A．观察植物细胞有丝分裂实验：
　　取材→解离→染色→漂洗→制片→观察
　　B．蒲公英种群密度的取样调查：
　　确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度
　　C．制作生态瓶实验：
　　洗净空瓶→装入动植物→灌满自来水→密封瓶口→放在阳光下
　　D．温度对酶活性的影响实验：
　　取试管→加入淀粉液→注入酶液→保温→加碘液→观察
　　2．某研究小组的同学在探究酵母菌的细胞生理活动时，收集了酵母菌生长增殖的资料，参考如下图所示的实验装置进行了相关实验（CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄色），并对甲装置内的一系列变化做了相应记录。下列有关该实验的叙述正确的是
　　（    ）
　　A．与甲装置内的有关变化，可以用坐标曲线①②③④正确表示    
　　B．甲、乙实验对照的结论是酵母菌在有氧条件下进行出芽生殖
　　C．本实验探究课题：酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2吗?
　　D．本实验探究课题：探究酵母菌在什么条件下产生乙醇和CO2?
　　3．实验人员为研究递质——乙酰胆碱（Ach）浓度与反应时同的关系，如下图所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点，测量结果如下表。下列说法正确的是   （    ）
　　Ach浓度（ mol•L-1）
　　C处感受刺激时间（ms） D处感受刺激时间（ms）
　　0.1 5.00 5.56
　　0.2 5.00 5.48
　　0.3 5.01 5.31
　　0.4 5.01 5.24
　　0.5 5.00 5.16
　　A．随Ach浓度升高，兴奋在C处的传导与D处的传递所需时间不同
　　B．随Ach浓度升高，刺激B处，C、D处的电位变化逐渐由相同变不同
　　C．轴突中原有突触小泡在实验前需除去，避免E处不同递质同时跨膜运输
　　D．甲状腺激素及下丘脑、垂体对图示结构的发育都会发挥直接或间接的作用
　　4．种群在理想环境中，呈J型曲线增长（图中曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈S型曲线增长（图中曲线乙）。下列有关种群增长曲线的叙述正确的是  （    ）
　　A．K值是环境的最大容纳量，不受环境因素的影响
　　B．环境阻力在d点之后出现，种群抵抗力稳定性增强
　　C．种群数量达K值以后，种群的基因频率还发生变化
　　D．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应选在c点
　　5．用某种培养基培养谷氨酸棒状杆菌，测得其生长曲线如
　　图A所示。谷氨酸是谷氨酸棒状杆菌的代谢产物之一，
　　其合成途径如图B所示。下列有关叙述，正确的是（    ）