苏教版七年级上学期第二单元复习教学案

约7630个字。
　　苏教版七年级上学期第二单元复习教学案
　　第一课时
　　目标提示
　　1.体会文章所表达思想感情的丰富和用词的准确性。
　　2.初步了解一些文言实词的用法，理解文意，体会童趣。
　　各个击破
　　1.根据拼音写汉字
　　cháng yáng ( ) chán( )娟浩miǎo( )
　　雕lòu( ) juān( )刻
　　【指破迷津】：音、形、义有机结合，可以帮助我们掌握汉字。徜：从彳[chì，即“行”]，尚声。徉，从彳，羊声。婵，从女，单声。本义：婵娟，形容女子姿态美好。淼[或“渺”]从三水，水大的样子。镂，从金，娄声。本义：可供雕刻的坚铁。镌：从金，隽声。本义破木之器。
　　参考答案：徜徉、婵、淼（渺）、镂、镌
　　2.补全下面成语
　　记忆新走无路美不收
　　心旷神风雨如雀无声
　　【指破迷津】：成语是固定的短语，要准确的书写和使用，首先必须弄清成语中每个字的意义和整个成语的意义。犹，尚且，不能写作“尤”。投，投奔，不能写作“头”。胜，尽、完。怡，愉快，不能写作“贻”。晦，夜晚，不能写作“诲”。鸦，乌鸦，不能写作“雅”。
　　参考答案：犹、投、胜、怡、晦、鸦
　　3.填空
　　①《往事依旧》的作者是著名特级教师
　　②《幼时记趣》的作者，字，朝人，本文选自他的。
　　【指破迷津】：作家作品知识的识记，不能仅仅作简单机械记忆，应该在平时要留心相关介绍，并注意阅读其作品。记住：知识只要在较为深广的知识背景中来记忆才能使记忆之树根深叶茂。
　　参考答案：①于漪②沈复，三白，清，《浮生六记》
　　4.指出下列句中的通假字，并解释
　　①项为之强通，
　　②以土砾凸者为邱通，
　　【指破迷津】：通假指的是古书上音同、音近，互相通用和假借的现象。通假的基本规律是同音代替。它又可分为完全同音、声母相同（双声通假）、韵母相同（叠韵通假）。平时学习时要多积累，多比较辨析。
　　参考答案：“强”通“僵”，僵硬。“丘”通“邱”，土丘。
　　5.加点字意思相同的一组是（）
　　A 其必细察其纹理B 以徐喷以烟
　　常蹲其身何不试之以足
　　C 之故时有物外之趣D 为以虫蚁为兽
　　昂首观之舌一吐而二虫尽为所吞
　　【指破迷津】：回答这类题型的题目，先须判断其词性是否相同。“故时有物外之趣”中“之”为助词，“昂首观之”中“之”为代词；“以虫蚁为兽”中“为”是动词，“舌一吐而二虫尽为