2010届高考生物一轮复习教学案：《细胞的增殖》

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　　约5170字。
　　第一部分  生命的基础
　　第6讲   细胞的增殖
　　一、考点内容全解
　　（一）本讲考什么　　
　　1.细胞分裂　
　　2. 细胞分裂各期染色体、染色单体及DNA的变化规律
　　分裂间期　　分裂前期　　分裂中期　　分裂后期　　分裂末期
　　染色体　　2n*　　2n　　2n　　4n　　4n→2n*
　　染色单体　　0→4n*　　4n　　4n　　0　　0
　　DNA　　2a→4a　　4a　　4a　　4a　　4a→2a
　　有丝分裂从图形上看分裂起点和终点在同一水平线上，但DNA线有一个逐渐上升的过程，原因在于DNA是半保留复制。
　　注：*表示细胞质
　　（二）考点例析
　　[例1] 细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和出现分别发生于下列哪个时期
　　A.产生于间期，出现于前期                 B.产生于前期，出现于前期和中期
　　C.产生于间期，出现于前期和中期           D.产生于后期，出现于中期和后期
　　[精析] 染色单体的特点是由着丝点连接的两条姐妹染色单体，姐妹染色单体一旦分开就成为了一条独立的染色体，不能再称为染色单体。由此特征分析，在细胞分裂间期，染色体复制形成染色单体，延续到中期，后期着丝点断裂，染色单体也不存在了。
　　[答案] C
　　[特别提示] 识图时要特别注意着丝点的特点。考查识图、辩图能力是生物学的基本素质之一。
　　[同类变式] 在动物细胞有丝分裂中期，若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的 （  ）　
　　[精析] 图象转换能力是本题考查的核心，几何思维能力是解答本题的基础。从平面角度分析，中期时染色体排列于细胞中央，是最容易观察的。但现在从细胞的一极观察，排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影，占满了整个细胞中央，首先排除了A，B、C图象则应为减数分裂的图象，因为它们有明显的染色体配对行为。
　　[答案] D
　　[解题警示]  图文转化是考查能力应用最多的一种方法，本题中最容易使人落入陷阱的是没有注意从细胞的一极观察，而习惯性选择了A。
　　[例2]下图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果，请据图回答：
　　（1）完整的细胞周期从     开始到      为止。
　　（2）细胞核膜开始解体，核仁逐渐消失，纺锤体形成在          段。
　　（3）着丝点数目加倍，两条染色单体分离在    段。
　　(4)观察和研究染色体形态和数目最好在     段。 
　　(5)从图中可以发现，母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的，其意义在于            。
　　[精析]  此题考查有丝分裂过程中DNA的变化情况。对于连续分裂的细胞，完整的细胞周期是指从上一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。在这个细胞周期中，分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期和末期，这四个时期的特点是：前期核膜解体、核仁消失，染色体出现，纺锤体形成；中期染色体着丝点