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语文教学资源

《开辟文明交往的航线》教案1

人民版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
16 KB
教材版本
人民版
适用分类
必修二教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/3/5 9:43:37

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约3480字。
  《开辟文明交往的航线》教案
  【课标点击】:
  概述迪亚士、哥伦布开辟新路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
  【课前提示】
  1.古代人类社会几大文明呈点状分布,相互处于隔绝、 孤立状态,15世纪末新航路开辟后开始走向联系。
  2.近代资本主义世界形成过程:
  ①15世纪末新航路开辟后,世界开始走向联系,世界市场雏形;
  ②工业革命后,资本主义列强全球扩张,到19世纪中期,资本主义世界市场初步形成;
  ③第二次工业革命后,资本主义列强瓜分世界,到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。
  3.促成资本主义世界市场形成的根本原因是:资本主义生产力的发展,尤其是两次工业革命推动资本主义生产力的迅速发展。
  世界市场进程  时间  推动因素  主要途径
  初具雏形  新航路开辟后  新航路的开辟  殖民扩张和掠夺
  初步形成  19s中期  第一次工业革命  以炮舰开路行不平等贸易
  最终形成  20s初  第二次工业革命  瓜分世界
  【知识结构】
  一、分散的农耕文明
  1、起源:距今1万年左右的新石器时代开始的“农业革命”
  2、主要文明:
  (1)古代五大文明摇篮:西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河流域、东亚黄河长江流域和南欧爱琴海沿岸。
  (2)世界五大区域文明:东亚儒家文明、南亚佛教和印度教文明、西亚北非的伊斯兰教文明、欧洲基督教文明、美洲大陆的印第安文明。
  3、特点:
  ①文明区域是封闭的,地域性和独立性特征相当明显;②基本处于隔绝或完全隔绝的状态;③文明发展水平也参差不齐。  
  4、分散的原因:
  ①生产力水平的局限;②自然环境阻隔; ③缺乏沟通技术、缺乏横向交流的驱动力。
  二、西欧资本主义经济的萌芽
  1、时间、地点:14、15世纪,地中海沿岸
  2、原因:生产力发展(农业、手工业) 商品经济发展
  3、表现:①商人参与生产,商人与工匠间形成雇佣与被雇佣关系;②出现以交换为主要内容的经济组织形式——公司;③随着资本主义萌芽产生,欧洲开始了资本原始积累的进程。
  (知识链接)资本的原始积累是指资本主义生产方式确立前,通过暴力使小生产者同生产资料分离和货币积累的过程。包括对内剥夺小生产者的生产资料、发行国债等;对外殖民掠夺、贩卖奴隶等。它一方面使生产资料和货币集中在资本家手中,另一方面造成大量的雇佣工人,从而加速资本主义的发展。
  三、新航路的开辟---文明的链接
  1、历史背景:
  (1)根本原因:商品经济发展,资本主义萌芽产生,欧洲社会对货币财富和东方商品的追求。
  (2)直接原因:15世纪土耳其控制了东西方的传统商路。
  (3)宗教原因:基督教会向海外传播基督教的企图(精神动力)
  (4)客观条件:①西欧生产力的发展,为新航路的开辟提供了物质条件;②科学技术的进步(造船和航海技术技术);③地理知识的进步(开始相信地圆学说);④西班牙和葡萄牙王室的支持,拥有强大的物质基础
  (疑难探究)材料一:哥伦布在《致西班牙国外和王后书》写道:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世界上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”

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