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语文教学资源

(鲁教版)《荷塘风起》学习提纲

鲁教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
37 KB
教材版本
鲁教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/10/7 11:00:00

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荷塘风起》学习提纲(山东人民版)
  乳山八中  衣芜
  学习目标:
  1、 整体感知,理清文章脉络。
  2、 品味语言,学习本文借景抒情、情景交融的表现手法,提高语言鉴赏评
  价能力。
  3、 把握文章主旨,领会作者在文章中表达的思想感情。
  课时安排:
  三课时
  课前演练:
  1、 走近颜元叔:
  颜元叔,台湾当代散文作家。致力于散文创作的艺术实践,“以刀的笔,刻画着时代的斑斑点点,鞭笞之间,故是怒目金刚,看着流脓淌血,纸背却怀着一颗菩萨心肠。他凭知识良心,去丈量历史,去入世生活,故可在重浊之中见清澈,在嘈杂中,闻清者。”(见台湾出版社的散文集《台湾散文十大家》卷首评语)著有散文集《人间烟火》《玉生烟》《颜元叔散文精选集》等。 
  2、课文点翠:阅读全文,并参照注释,查工具书,扫清阅读障碍。
  澹澹    无暇    馨  香  劲  韧  深黛   
  鸱  鸮    蓓  蕾   芜  秽   停刹 
  无暇      劲  韧     纤  细    刹  那
  遐  思    劲  头     纤  绳    刹  车
  3、除此之外,划下你认为重要的词语,请自行补充在下面。
  4、 笔画出直接表现作者思想情感的语句。
  第一课时
  本课时学习目标:
  1、 整体感知,理清文章情感脉络。
  2、 品味前三段语言,揣摩写法,提高鉴赏和表达能力。
  一、导入:
  二、学习活动一
  ① 在这篇文章中你读出了什么内容?
  ② 你能否读出作者在文章中表达的情感是什么?
  ③ 从文章中找出表现作者情感的语句,讨论交流。
  学习活动二
  

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