2010高考二轮复习生物教案：细胞的分子组成和结构

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约4420字。 
　　2010高考二轮复习生物教案：细胞的分子组成和结构
　　【考纲要求】
　　知识内容　　要求
　　（1）蛋白质、核酸的结构和功能
　　（2）糖类、脂质的种类和作用
　　（3）水和无机盐的作用
　　（4）　　细胞学说的建立过程　　
　　（5）　　（5）多种多样的细胞　　
　　（6）　　细胞膜系统的结构和功能
　　（7）主要细胞器的结构和功能
　　（8）细胞核的结构和功能　　Ⅱ
　　Ⅱ
　　Ⅰ
　　Ⅰ
　　Ⅱ
　　Ⅱ
　　Ⅱ
　　Ⅱ
　　【知识网络】
　　【教法指引】
　　此部分内容较为高考中主要以选择题的形式出现，特别是在理综试题中单独出现的可能性较小，即使出现了，也是将多个知识点罗列在一起考查。
　　虽然相对简单，但这是gao后kao面zi内yuan容wang的基础，后续的学习都是在此内容上进行深入和展开，因此，这部分内容也常常渗入到各章试题之中，这一点要引起我们的重视。教师在组织此部分内容的复习时不能放松。
　　根据此部分内容的特点，复习时主要注意以下几点：
　　1、注意结构与功能的统一
　　结构和功能是相适应、K相统一S的。这5一生物U学思想，贯穿整个高中生物教学过程，也是解题时的重要原则。在复习时要加强引导，让学生用心领会，并运用到做解题中去。
　　例如：通过分析蛋白质结构的多样性，让学生加深对蛋白质是生命活动的承担者这一功能的理解；讲述细胞各部分的结构时，引导学生分析结构与功能相统一，从而加强学生的理解和记忆。
　　2、从系统的角度组织复习
　　此部分内容都是从最基本的生命系统――细胞展开的，讲述了系统的物质性、系统的组成及各组分的功能以及之间的相互协调。站在系统的高度进行复习，就做到了万变不离其宗，牢牢地把握了细胞的相关知识点。也能让学生从整体的角度加深对细胞的理解，做题时就能融会贯通，以不变应万变。
　　3、引导学生建立概念图
　　组织学生将相关概念有规律的罗列在一起，然后找到它们之间的联系，用线条将他们串联在一起，就形成了一幅概念图。概念图的建立过程，有利于加强学生的独立思考的能力，同时将知识点串联成网，让知识在大脑中形成更加清晰的脉络。
　　【专题要点】
　　根据考纲可知，此部分的重要知识点有以下几方面：
　　一、组成细胞的分子，特别要关注蛋白质、核酸和糖类的相关知识；
　　二、组成细胞的结构，要重点掌握有关细胞器的结构和功能，另外细胞膜和细胞核的结构与功能也是重点，主要原因是此部分涉及的实验较多。
　　三、分泌蛋白的形成过程和生物膜系统也是一个重点，因为这些内容可以将整个专题有机整合在一起，要引起我们的重视。下面将部分重点知识点归纳在一起。
　　一、根据生物的结构，可将生物进行如下归类：