下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

海南省嘉积中学2009-2010学年度第一学期高中教学质量监测(四)高一年级生物科试题

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
147 KB
教材版本
人教版
适用分类
高一上学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/2/9 10:29:03

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约4160字。
  2009-2010学年度第一学期高中教学质量监测(四)
  高一生物科试题
  (时间:90分钟    满分:100分)
  欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
  一、选择题 本题共30小题每题2分共60分。
  (注意:请将选择题的答案填入答题卡的答题栏内)    
  1.在构成玉米的下列元素中,属于微量元素的一组是:(    )
  A.C、H、N、P、Mn                B. Cl、Fe、S、N、Mg  
  C. B、Cu、Zn、Mn、Mo            D. N、P、、Fe、I
  2.换上高倍镜,不应出现的操作是:(    )
  A.调节光圈   B.调节细准焦螺旋  C.调节反光镜   D.调节粗准焦螺旋
  3.丙氨酸的R基为—CH3,赖氨酸的R基为—C4H10N,在它们缩合成的二肽分子中含有的C、H、O、N原子数分别为:(    )
  A.9,21,4,3                   B.9,19,4,3
  C.9,19,3,3                   D.9,19,3,2
  4.下列四组生物中,细胞结构最相似的是:(    )
  A.变形虫、水绵、香菇            B.烟草、草履虫、大肠杆菌
  C.小麦、番茄、大豆              D.酵母菌、灵芝、豌豆
  5.小麦叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是:(    )
  A.5种          B.4种          C.1种          D.8种
  6.在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、细胞的主要能源物质依次分别为:(    )
  A. 糖类、蛋白质、核酸            B. 蛋白质、核酸、磷脂
  C.磷脂、蛋白质、糖类            D.蛋白质、核酸、糖类
  7. 糖元、核酸、蛋白质的基本组成单位分别是:(    )
  A.碱基、单糖、氨基酸            B.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
  C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖        D.单糖、碱基、葡萄糖
  8.在右图所示的实验中属于自变量的是:(    )
  A.催化剂不同 
  B.环境温度不同
  C.试管的大小 
  D.试管中的过氧化氢溶液的量
  9.根据概念图,下列叙述正确的是:(    )
  A.A表示的碱基有5种           
  B.B表示的是核糖
  C.D表示的核糖核苷酸      
  D.D表示脱氧核糖核苷酸
  10.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞应检查它:(    )
  A.有无中心体    B.有无液泡    C.有无叶绿体    D.有无细胞壁
  11.活细胞中,与消化蛋白质的酶合成和分泌直接有关的细胞器是:(   )
  A.核糖体和高尔基体                 B.中心体和高尔基体
  C.核糖体、内质网和高尔基体         D.高尔基体和溶酶体
  12.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3—的曲线:影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(   )
  A.载体数量、能量        
  B.能量、载体数量
  C.载体数量、离子浓度    
  D.能量、离子浓度
  13.叶绿体和线粒体的相同点是:(   )
  ①具有双层膜  ②产生氧气  ③含有DNA  ④产生ATP
  A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
  14.一个成熟的植物细胞,它的原生质层主要包括:(   )
  A.细胞膜、核膜和这两层膜之间的细胞质   
  B.细胞膜、液泡膜和这两层膜之间的细胞质
  C.细胞膜和液泡膜之间的细胞质           
  D.细胞壁、细胞膜和它们之间的细胞质
  15.a、b、c是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度>b细胞液浓度>c细胞液浓

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。