《几何体的三视图和直观图》教案

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　　约900字。
　　实习作业-----------  几何体的三视图和直观图
　　建瓯二中    黄长华
　　一、教学目标
　　1、 知识与技能
　　（1） 画出某些物体的三视图和直观图，体会几何学在现实生活中的应用。
　　（2） 巩固所学的三视图和直观图的画法，能了解三视图和直观图是表示空间几何体的两种不同形式。
　　2、 过程与方法
　　（1） 以小组为单位到不同的地方画所见物体的三视图和直观图，最后汇总完成作业。
　　（2） 从不同的角度观察所见物体，了解它的几何结构，画出它的三视图和直观图（在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求）
　　3、 情感态度与价值观
　　（1） 培养学生动手实践能力，在实际操作中培养学生分析问题、解决问题的能力，体会几何学在建筑方面的应用。
　　（2） 培养学生收集、分析和整理信息的能力，在活动中学会沟通与合作，培养探索研究的能力和用所学知识解决实际问题的能力。
　　（3） 引发学生学习和使用知识的兴趣，发展创新精神，培养实事求是、理论与实际相结合的科学态度和科学道德。
　　二、 教学重、难点
　　学以致用，培养学生“用数学”的意识是本节的重要目的，学习空间几何体的有关知识其最终目的就是运用它们去解决生产、生活中的问题，所以本节的重、难点是几何体的三视图和直观图的画法。
　　三、 教学过程
　　1、 创设情景，布置实习作业
　　现实世界中空间图形与我们上、生活息息相关，观察我们身边的一些建筑物可以发现它们都是由一些基本的几何体组合而成的，我们已经学习了柱、锥、台、球的结构特征，会画它们的三视图和直观图，那么如何利用我们所学过的基本几何体相关知识来刻画我