下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

经济学常识专题一考试卷

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
57 KB
教材版本
人教版
适用分类
选修试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/2/4 18:30:34

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共38题,约6730字。
  经济学常识专题一考试卷 
  一.单项选择题 
  1.斯密与重商主义者的观点不同,他认为经济学的目的在于(   ) 
  ①为人民自己获得丰厚的收入或者物质创造条件  ②使国家实行鼓励出口、禁止或限制进口的政策  ③提高本国产品在国际市场上的竞争力  ④为国家或者社会共同体带来足够的收入以创造公共产品 
  A.①②      B. ①③         C. ②④      D. ①④  
  斯密的劳动价值论是二元的。回答2、3题。   
  2.斯密有时认为,商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这一观点(   ) 
  A.正确地揭示了价值的源泉       B.正确地揭示了价值与交换价值的关系 
  C.颠倒了价值与交换价值的关系 
  D.掩盖了无产阶级与资产阶级之间的经济关系 
  3.斯密有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的,这一观点(   ) 
  A.正确地揭示了价值的源泉 
  B.正确地揭示了价值与交换价值的关系 
  C.颠倒了价值与交换价值的关系 
  D.掩盖了无产阶级与资产阶级之间的经济关系 
  4.在经济学说史上,斯密的劳动价值论的贡献是(   ) 
  ①第一个明确提出使用价值和交换价值概念  ②科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的  ③真确地揭示了价值的源泉  ④全面科学地认识了价值与交换价值的关系 
  A.①②③       B.  ②③④      C. ①②④      D. ①③④    
  斯密关于三种收入来源的理论是二元的。回答5、6题。 
  5.斯密科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系的观点是(   ) 
  A.资本主义社会的三个基本阶级是工人阶级、资产阶级、地主阶级 
  B.资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分 
  C.工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物 
  D.根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将社会成员划分为三个基本阶级 
  6.斯密关于三种收入来源的理论的错误成分是(   ) 
  ①工资、利润和地租都是工人创造的  ②工人得到了自己劳动的全部成果    
  ③利润是对资本家支出的一种补偿  ④地租是自然力的产物 
  A.①②③        B. ②③④      C. ①②④        D. ①③④ 
  7.亚当•斯密的分工和交换思想有(   ) 
  ①分工能提高劳动生产率  ②分工是社会不平等的根源  ③分工起因于交换能力,受交换能力大小的限制  ④分工的发展受交换范围(市场大小)的限制 
  A.①②③      B.②③④       C. ①②④       D. ①③④ 
  亚当•斯密提出用“看不见的手”去自动调节资本主义社会的生产与分配,反对用人为的制度加以控制。回答8、9题。 
  8.亚当•斯密这一理论提出的社会背景是(   ) 
  A.人文主义成为社会主流意识形态 
  B.封建政治势力和重商主义的国家干预经济的政策阻碍了资本主义经济的发展 
  C.启蒙思想在欧洲的流行       D.资本主义工场手工业发达 
  9.斯密的“看不见的手”实际上是指(    )

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。