议论文、议论性散文论据编写训练

约3360字。
　　议论文、议论性散文论据编写训练
　　一、以下文段是翻译课文《报任安书》相关文段并稍作改写而成的，阅读后按要求做练习题；
　　古时候，富贵而湮没不闻的人不可胜记。只有不为世俗所拘的卓异之士才能见称于后世。周文王被拘禁而推演八卦，写成了《周易》；仲尼受困顿而引述典章，编辑了《春秋》；屈原被放逐，就写成了《离骚》；左丘眼睛失明，就有了《国语》；孙子膝盖被剜，就编了兵法书；吕不韦被流放到蜀地，《吕览》才流传于世间；韩非子被囚禁于秦国，《说难》、《孤愤》才折服了秦王。这些人都是思想上有解不开的苦闷，不能实现其理想，所以追述往事，希望后人了解他们的抱负。
　　【训练要求】
　　摹仿上面文段中一个或几个事例的写法，在下面的横线上填写三个事例，使这些事例能够论证横线前面所提出的观点。
　　古今中外，有志向而无恒心者不可胜数，只有不为困难所击败的人，才能持之以恒地为理想而奋斗，取得卓越的成就。霍金被病魔缠身而研究物理学，写成了《时间简史》；罗斯福因病致残却连任总统，提出了建立联合国的构想；邰丽华等耳朵失聪，却有“千手观音”震撼全球；                 ，                 ；                ，                   ；                           ，                                                       。这些人的事例都雄辩地证明了有志向而有恒心者，才能战胜一切困难去获得巨大的成功。
　　二、我们在高中学了一些脍炙人口的古代议论性散文，这些文章句子骈散结合，文采飞扬，初学议论性散文者可以抽取并组合文章部分材料，摹仿文章某些句式，编写论据来论证一个观点。
　　【例】
　　方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归；至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
　　故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉！（选自课文《伶官传序》）
　　 以下文段，是压缩并改写所引文段而成的：
　　想当年，庄宗牢记其父遗训，系燕父子之身，函梁君臣之首，报了三仇，大功告成，意气洋洋，何等威风！待天下已定，被困于伶人，终因一夫夜呼，乱者四应，导致身死国灭，为天下笑，何等惨烈！真所谓“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”
　　【训练要求】