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语文教学资源

《水资源对人类生存和发展的意义》

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
854 KB
教材版本
人教版
适用分类
必修一教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/1/19 22:14:01

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约3400字。
  第三章地球上的水第三节水资源对人类生存和发展的意义(学案)
  学习目标:
  1、能够说出水资源的概念以及我国水资源分布的特点。
  2、从水资源的数量和质量两个角度,说出水资源在人类社会经济活动中的重要作用,并以铁矿石资源数量和质量的变化,说明资源对于人类社会的影响。
  3、结合北京水资源数量和质量的变化,说出水资源对于北京社会生活的影响,同时,能够说出北京水资源紧缺的原因及解决措施。
  新知学习:
  活动一:
  资料一:南水北调输水线路示意图
  资料二:水资源的锐减不仅影响人民生活,还严重制约经济的发展。预计到2010年,北方地区的缺水量将达到200亿立方米,因此,必须采取根本性措施改变这种状况。南水北调工程是继三峡工程之后中国水利发展史上的又一壮举。作为水资源配置来讲,经济发展到一定程度的时候就需要搞这种调水工程。调水工程历史悠久。从公元前3400年古埃及引尼罗河河水的灌溉工程开始,人类一直在不断地建设调水工程。目前,全球现有调水工程345件,年调水量5970亿m3,涉及39个国家。南水北调的概念就是把南方的水往北方调。中国南方的水多、北方的水少,因此是南水北调,就是把长江的水往黄河流域、淮河流域、海河流域调,因为中国最缺水的地方是黄淮海地区。
  阅读以上资料,讨论并回答下列问题。
  1、我国水资源的分布有何特征?这种分布与降水量的分布有何相关性?这样的分布对经济发展有什么影响?
  2、可以通过什么方式改变水资源的空间分布?
  活动二:
  资料一:四大文明古国的分布图
  问题:
  1、世界四大文明古国是哪四个国家?
  2、世界四大文明古国的分布与河流有怎样的关系?
  资料二:1870年,来到美国大平原的移民利用风车抽取地下水,挖渠灌溉,种植棉花、小麦和玉米。

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