下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

湖南省衡阳市第八中学2010届高三第五次月考生物试卷

湘教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
245 KB
教材版本
湘教版
适用分类
高考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/1/16 9:21:32

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

共40题,约7560字。衡阳市第八中学2010届高三第五次月考
  生 物 试 卷
  一.单选题(40分,其中1~30题每选1分,31~35题每选2分)
  1.结合以下图表分析,有关说法正确的是                                   A
  抗菌药物 抗菌机理
  青霉素 抑制细菌细胞壁的合成
  环丙沙星 抑制细菌DNA旋转酶
  (可促进DNA螺旋化)
  红霉素 能与核糖体结合
  利福平 抑制RNA聚合酶的活性
  A.环丙沙星和红霉素分别抑制细菌的①和③
  B.青霉素和利福平能抑制DNA的复制
  C.结核杆菌的④和⑤都发生在细胞质中    
  D.①~⑤可发生在人体健康细胞中
  2. 下图细胞I、II和物质E、F的关系可能是                                     C
  细胞I
  细胞II
  物质E 物质F
  A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体
  B 效应T细胞 病原体 抗体 抗原
  C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体
  D 传出神经元 传入神经元 神经递质 受体
  3. 柑桔潜叶蛾的幼虫能潜入柑桔植株嫩叶和嫩梢的表皮下取食。以下说法正确是  C
  A.用农药杀灭柑桔潜叶蛾的方法属于机械防治
  B.杀虫剂能诱导潜叶蛾向抗药性强的方向变异
  C.潜叶蛾大量繁殖会影响柑桔的光合作用
  D.潜叶蛾与柑桔存在互利共生的关系
  4. 某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查,所调查样方的总面积为2hm2。(1hm2=10000m2),统计所捕获的鼠数量、性别等,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表:                                          C
  捕获数/只 标记数/只 雌性个体数 雄性个体数
  初捕 50 50 28 22
  重捕 50 10 32 18
  以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是
  A.该地区田鼠的平均种群密度约为120只/hm2
  B.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度比实际低
  C.综合两次捕获情况,该田鼠种群的性别比例(♀/♂)约为32
  D.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度
  5.利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异来源上的叙述正确的是                                  B
  A.前者不会发生变异,后者有较大的变异性
  B.前者不会发生基因重组,后者可能发生基因重组
  C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异
  D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异
  6.甲H1N1的遗传物质彻底水解后得到的化合物,与T2噬菌体遗传物质的彻底水解后得到的化合物的差异一定不是以下哪种                                       C
  A.磷酸分子的多少                     B.碱基的数量
  C.腺嘌呤的空间结构                   D.五碳糖的差异
  7.饮食较咸,人体细胞外液渗透压升高,在神经和激素的作用下,细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中,血液中抗利尿激素的含量变化曲线是             A
  A.①                B.②              C.③                  D.④
  8. 研究人员最近人工合成了雌蟑螂吸引雄蟑螂的性外激素成分。研究人员把这种人工合成的性外激素浸入纸中,放在距雄蟑螂55cm的位置,在lmin内有60%的雄蟑螂被这种激素所吸引。以上材料不能说明                                              C
  A.蟑螂的性外激素具有挥发性                    
  B.蟑螂的性外激素是一种信

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。