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语文教学资源

高中生物学业水平测试资料:免疫调节专项训练题

通用高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
454 KB
教材版本
通用
适用分类
高中其他试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2010/1/15 9:16:34

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共10题,约3190字。 
  免疫调节专项训练题
  基础知识回顾   
  重点难点透析 
  1、淋巴细胞的种类与功能 
  注意:能够识别抗原的细胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞 
  能够特异性识别抗原的细胞有:T细胞、B细胞、效应T细胞、记忆细胞 
  与免疫有关的细胞总结 
  名称  来源  功能 
  吞噬细胞  造血干细胞  处理、呈递抗原,吞噬抗原和抗体复合物 
  B细胞  造血干细胞(在骨髓中成熟)  识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞 
  T细胞  造血干细胞(在胸腺中成熟)  识别、呈递抗原、分化成为效应T细胞、记忆细胞 
  浆细胞  B细胞或记忆细胞  分泌抗体 
  效应T细胞  T细胞或记忆细胞  分泌淋巴因子,与靶细胞结合发挥免疫效应 
  记忆细胞  B细胞、T细胞、记忆细胞  识别抗原、分化成为相应的效应细胞 
  2、特异性免疫与非特异性免疫人体的免疫机能由三道防线构成,第一、二道防线属于非特异性免疫,第三道防线属于特异性免疫。 
  种类 
  项目  非特异性免疫  特异性免疫 
  区别  来源  遗传而来,人人都有的先天性免疫  出生后在与病原体斗争过程中形成的后天性免疫,并非人人都有 
  对象  对所有病原体起作用  对某些特定的病原体(或异物)起作用 
  特点  无特异性、作用弱、时间短  有特异性、作用强、时间长 
  基础  第一道防线(皮肤、黏膜) 
  第二道防线(体液中的杀菌物质和吞噬细胞)  第三道防线(发挥作用的主要是淋巴细胞) 
  联系  起主导作用的特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同负担机体的防御功能 
  

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