广东省中山纪念中学2010届高三历史课课练14

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约15790字。

    中山纪念中学历史课课练(必修3-1)

  第一课  孔子和老子

  一、单项选择题

  1.阅读下列四幅图片,可以获取的信息主要有

  

  ①孔子在世界文化史上具有重要地位 ②孔子是中国古代的政治家③孔子对中国教育的发展作出了突出贡献 ④孔子提出了“正名”的主张

  A.①②③  B.②③④  C.①③  D.①②③④

  2.孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利”,“爱无差等”。造成这种分歧根源是

  A.二人所处时代不同;       B.代表的阶级利益不同;

  C.学术思想不同;           D.谈论的问题不同

  3.古籍记载:战国时期“孔墨之弟子徒属,充满天下。”其反映的现象是

  A.儒家、墨家垄断教育;             B.教育开始普及民间;

  C.各国推行儒、墨思想;             D.私人办学现象出现

  4.下列对孔子的“仁”和德政学说的理解,正确的是①主张调节与和谐社会人际关系②具有古典人道主义性质  ③主张:以德治民:反对苛政和任意刑杀  ④维护奴隶制,反对社会变革

  A.①②;        B.②③;      C.①②③;      D.①③④;

  5.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是

  A、"仁"和"礼"   B、"仁"和"德治"   C、"克己复礼"      D、"忠恕"之道

  6.下列观点不符合儒家学派的是

  A、"天行有常,不为尧存,不为桀亡"      B、"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"

  C、"尊王贱霸"             D、"法不阿贵"

  7.下列属于孔子思想的内容是①“仁者爱人”②“无为而冶”③“为政以德”④“克己复礼”

  A  ①②④   B ①③④     C ①③     D ①②

  8.体现孔子政治思想中保守性的是

  A.克己复礼         B 忠恕         C 未知生,焉知死     D 有教无类

  9.下图为《孔子讲学图》,孔子的教育成就对社会发展贡献最大的是

  A.“有救无类”的办学思想

  B .“因材施教”的教学方法

  C .“知之为知之”的学习态度

  D .“温故知新”的学习方法

  10.“学而不思则罔,思而不学则殆”体现了孔子的教育理念是

  A.有教无类      B.因材施教        C.独立思考       D.学思结合

  11.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是

  A满足新兴地主阶级的政治需要          B.抑制统治者的暴政   

  C.成为各国变法的理论依据              D.奠定“非攻”主张的思想基础

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