《走一步，再走一步》教案8

　　此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

第一课时
一、 导入新课
《在山的那边》的作者一次次翻过无数座山，战胜困难，才看到全新的世界。如果联系你的学习生活，你又是怎样做的?当在生活中战胜了困难，你想过这其中包含什么道理吗?如果把这道理推而广之，就会成为人生的宝贵财富，成为战胜一切艰难的法宝。今天，老师向大家推荐美国作家莫顿·亨特的文章----《走一步，再走一步》，看看他是怎样从一件小事，感悟到一个人生哲理，给我们以启示的。
二、 整体感知课文内容
1、 请大家用5分钟的时间认真默读课文。
2、 检查默读效果。请大家合上书，根据课文内容抢答下列问题。
（1） 故事发生在美国哪个城市？（费城）
（2） 故事发生在什么时间？（七月里一个闷热的日子）
（3） 爬悬崖的一共几个孩子？有名字的有哪两个？（和我一起的五个小男子；内德、杰利）
（4） 那座悬崖有多高？岩石架有多高？（约20米高；约7米）
阅读过程中，既要把握阅读速度，又要特别留意故事发生的时间、地点、人物、数字等重要信息。
3、 请同学们复述故事情节。
三、 文章的标题往往是课文内容的高度概括，标题可以从不同角度拟定。根据课文内容，你认为这篇课文的标题还可以拟成什么？并说说理由。
第一次爬悬崖
脱险
永远不能忘记
战胜恐惧
八岁的记忆
最初的那一小步
没什么了不起
战胜自己才能相信自己
星光下的悬崖
当朋友离我而去
父亲的话
……
四、 请大家再读课文，划出自己感悟最深的句子或段落，说说理由。
五、 板书设计