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语文教学资源

如何写好“凤头”ppt

通用中学作文ppt, doc
文件格式
ppt, doc
文件大小
2.94 MB
教材版本
通用
适用分类
初中作文课件
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/12/28 11:44:26

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共17张。有教案,约2760个字。
  如何写好“凤头”
  一、导入
  俗话说“好的开始是成功的一半”,作文也是这样,开头很重要。古人称之为“凤头”,希望它能够精彩美丽。今天我们就来讲讲怎样写好作文的开头,希望同学们能学到一些好的方法,写出好的“凤头”。
  二、开头的内容、作用
  同学们从小学就开始写作文了,你认为好的作文的开头是怎样的呢?
  学生说。
  讲得很好,老师也准备了几个例子,一起来看看。
  请一位同学读一下。
  写了什么?对“财富”进行解释,直接说明“我的财富是书”,接下来会写什么呢?具体描绘我的财富为什么是书。
  有什么好处?
  【点评】开门见山,点题,点明中心,总起全文
  这种开头干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,没有采用过多“过渡性”的语句,而是开门见山地直接点题,避免了语言罗嗦、入题较慢甚至脱离中心的严重弊端,让人一目了然,有利于写成短小精悍的美文佳作。
  这是哪篇文章的开头?《走一步再走一步》
  写了什么?有什么作用?从回忆入手,写出发生这件事的背景,引出下面的记叙
  再看一个。这个开头写了什么?有什么作用?介绍了我要写的老师是谁。
  你能体会出他对这位老师是什么情感吗?怀念
  为什么怀念呢,可以往下看
  【点评】从这两个开头可以看出:介绍背景、人物,引出下文
  这是哪篇文章的开头?
  写了什么、有什么好处?围绕“春”而写
  对春什么情感?盼春、喜爱,有了这样的开头,紧接着就是绘春了,描写的都是春天美好的一面。
  【点评】从这个开头可以看出:表达感情,渲染气氛,为下文抒情奠定基调
  请一位同学读一下。
  写了什么?描写了秋游路上的景色。
  有什么好处?
  能看出什么心情呢?喜悦、高兴
  接下来会写些什么样的事情呢?可能是愉快、开心的事。
  【点评】描写景物,渲染气氛
  为下文讲述故事营造了一种欢乐的氛围,让我们带着愉快的心情继续往下看。这样的作文开头形式新颖,烘托性强,在一定程度上也能引起读者的阅读兴趣。

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