《第一次世界大战的后果》教学设计

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约21570字。
　　第一次世界大战的后果 
　　一、教学目标 
　　目标 
　　内容    知识与能力    过程与方法    情感态度 
　　价值观 
　　识记    理解    运用         
　　规模空前的帝国主义战争    第一次世界大战的性质    第一次世界大战是帝国主义非正义战争，只有塞尔维亚和比利时从事的战争具有民族解放性质    通过史实分析第一次世界大战的帝国主义性质    问题探究法    第一次世界大战是帝国主义非正义战争。大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。战争对战后人类生活的很多方面都产生了影响 
　　战争催生了新世界    战后欧洲地位下降；美日迅速崛起；世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展    第一次世界大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展    通过史实分析第一次世界大战造成的直接后果    问题探究法     
　　大战对人类社会的影响    飞机、汽车、化工技术的应用；政府对经济的干预；社会主义制度和和平主义思潮    第一次世界大战对战后人类生活的很多方面都产生了影响    通过史实分析第一次世界大战对战后人类生活各方面产生的影响    问题探究法     
　　二、教材分析与教学建议 
　　1．知识结构 
　　2．教材分析与建议  
　　重点  
　　第一次世界大战的性质；大战造成的直接后果和大战对人类社会的影响。  
　　难点  
　　第一次世界大战对人类社会的影响。  
　　教材内容分析和建议  
　　本课主要介绍了第一次世界大战的性质、大战造成的直接后果和大战对人类社会的影响。第一次世界大战是帝国主义非正义战争。大战使欧洲国际地位下降，美日迅速崛起，促进了世界无产阶级革命运动和民族解放运动的发展。战争对战后人类生活的很多方面都产生了影响。由于本课理论性较强，建议教师采用问题比较法、问题探究法，引导学生思考、讨论，进行教学。  
　　本课的引言由引文和问题组成，引文是1914年7月，英国对德国宣战的那个夜晚，英国外交大臣的一句话，表现出他对战争和国家前途的忧虑。引言提出的问题是：如何理解第一次世界大战的结局？如何分析这次大战的性质？这次大战对人类历史产生了哪些影响？建议教师利用这个问题引导学生进入本课的学习。  
　　第一目“规模空前的帝国主义战争”，教材简要介绍了第一次世界大战是帝国主义的非正义战争，只有塞尔维亚和比利时从事的战争具有民族解放性质，但从全局看，这并不能改变整个战争的非正义性质。