福建省厦门外国语学校2009-2010学年第二次月考高三文科地理试卷

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约4740字。 
　　福建省厦门外国语学校2009-2010学年第二次月考 
　　高三文科地理试卷（091121） 
　　一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 
　　读峰丛、峰林和孤峰剖面图，回答1—2题。 
　　1．图中所表示的地形景观是在 
　　A．玄武岩分布区 B．石灰岩分布区     C．大理岩分布区     D．花岗岩分布区 
　　2．下列地貌形成的地质作用与图示地貌形成相同的是 
　　A．北美五大湖      B．湄公河三角洲   C．塔里木盆地的沙丘     D．“V”型河谷 
　　读澳大利亚“年降水量分布图”和“局部地区农业类型分布图”，回答3-5题。 
　　3、图甲中，同纬度A地的降水量小于B地的降水量，下列关于其成因叙述正确的是 
　　①A地东北信风从陆地吹向海洋②B地沿岸有暖流流经③A地沿岸有寒流流经④B地多地形雨 
　　A．①②③④       B． ②③④            C． ①③④      D．①④ 
　　4、关于图乙中“种麦养羊业”的叙述，正确的是 
　　①以耕作业与畜牧业相结合是该农业的主要特征②该农业地域类型主要分布在温带季风区③该农业区的产品主要是本地④该农业区机械化水平很高，规模很大 
　　A．①②③       B．①④           C．①②④        D．①③ 
　　5、下图中能正确表示图乙中城市C在六月份的 
　　太阳升落视运动路径的是 
　　A．①  
　　B．② 
　　C．③ 
　　D．④ 
　　构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律， 
　　是学习地理的方法之一。读图回答6～8题。 
　　6．如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则 
　　A．E处气温比H处高     B．F处气压比G处低  
　　C．气流②自西向东运动   D．E处的高度可达120千米 
　　7．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则 
　　A．环节①参与地表淡水资源的补给      B．环节②是陆地自然带形成的基础 
　　C．环节③使大洋表面海水的盐度降低    D．环节④的运动方向与下垫面无关 
　　8．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则 
　　A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用       B．洋流②为西风漂流 
　　C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用       D．洋流④为赤道逆流 
　　人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其它要素的变化，其中水是比较轻易受人类干扰的自然要素。根据以下材料，完成9—10题。 
　　9．读上图表，判定方框I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序正确的是 
　　①土壤水增多②库区蒸发量增大③蒸腾加强④植被覆盖率增大 
　　A．①③②④     B．②④①③     C．①④②③     D．①④③② 
　　10．图中各地理要素之间的关系体现了地理环境的 
　　A．整体性特征    B．区域性特征    C．差异性特征     D．不稳定性特征 
　　下图中甲是我国东部河流某河段示意图，乙是EF河段河床示意图，丙是河流A、B两水文站测得的水位变化图。据此完成11～13题。 
　　11．甲图中AB段河流 
　　A．由西北流向东南       B．有东南流向西北     C．水位A处低于B处     D．不能确定