约9080个字。
　　初中语文积累与运用训练
　　姓名______________
　　一、仿写：
　　1.仿照例句，另写一个句子。(2分)
　　例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
　　没有_____________的聚积，就没有　　　。
　　2．仿写下面划线的句子。(2分)
　　芳草萋萋，杨柳依依，春景给人的是勃发的踊跃之情。
　　秋高气爽，万山红遍，__________________________________________
　　3．依照句子，从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子。要求：○1句式基本相同；○2修辞手法基本相同；○3语意通顺。（2分）
　　例：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
　　朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
　　仿：朋友是什么，朋友是。
　　朋友是。
　　4．仿照例句，运用比喻，另写一组句子。（可选择新的本体和喻体，句意须前后关联，字数不一定与原句相同。）（4分）
　　例：一棵树，
　　是一艘大地的船。
　　大地的船，
　　为春风升起绿帆。
　　5．仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。（4分）
　　生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；____________________________。
　　仿写：____________________________________________________________________
　　6．仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。
　　示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
　　仿写：结识古仁人，
　　7．根据你的理解，仿照加点的部分，．将下面这段话补充完整。(3分)
　　见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了火山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍然遗憾，见了大海的浩瀚，，依旧遗憾；，，还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。