约10460字。
　　2009年中考标卷作文层级解析及升格示例陕西篇
　　【真题回放】
　　阅读下面的文字，按要求作文。
　　我们的生命经历完全是我们自己造就的，我们的一思一念都在创造我们的未来。生活永不停滞，每一个时刻都是新生的、新鲜的。我欣喜地发现：在我的世界里，一切都很美好。
　　请以“在我的世界里，一切都很美好”为题目，写一篇文章。
　　要求：①文体自选。
　　②不少于600字。
　　③不要套作，不得抄袭。
　　④涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。
　　【文题诠释】
　　陕西省2009年中考作文试题是新命题作文，即“材料（导语）+题目+要求”的形式，材料来源于美国著名作家、心理学家路易斯•海《生命的重建》一书中的《我的哲理》。《我的哲理》一文不太长，是一些语录式的警句。命题人从中选择了四五条语录警句，将其编在一起，形成了作文试题中的材料导语，然后，要求以最后一句话为题目，写一篇作文。
　　新命题作文，在原来命题作文只有一个题目的基础上，加上了一段材料作为导语。这个材料既是为了引出题目，又是为考生更好的审题、构思、写作做一些必要的提示和引导。通观这则作文试题，我们可以看出，试题突出引导考生树立关注生活、热爱生活、创造自信、善于发现、积极乐观的生活态度，力求让考生“表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”（课标），注重了作文试题的价值取向。
　　审题时，要注意细致地分析题目：“在我的世界里”，说明写作的内容只能是关于“我”的，而不是别人的；“一切都很美好”，限定了关于“我”的故事、思绪、情感等，只能是“美好的”，而不是伤感的、忧郁的、痛苦的……这样，对于试题要求写作的范围、内容就有了一个基本的认识。然后，可以选择角度，构思写作。可以写自己对美好生活的认识和体验，可以写自信成就了自己，可以从自己的经历中发现生活的美，可以抒写积极乐观的生活态度……无论写什么，只要紧紧扣住“我”和“美好”这两个核心就可以了。试题在文体方面没有限制，记叙文、抒情散文、书信等实用文，都是可以的，关键是要突出文体特征，内容和文体相辅相成。
　　【审题误区】
　　审题出现的失误主要有：没有将内容范围锁定在“我的世界里”，而是空泛地发表议论；没有写“一切都是美好的”，而是写自己的烦恼、痛苦等；有的作文内容与材料、题目有较大偏差，例如编造离奇故事等。
　　【评分细则说明】
　　作文分类评分标准表 
　　等次 一（好）
　　50-44分 二（较好）
　　43-35分 三（中）
　　35-26分 四（较差）
　　26-16分 五（差）
　　16-0分
　　内容
　　（20分） 20-18分 18-15分 15-12分 12-8分 8-0分
　　切题，中心突出
　　内容充实
　　立意新颖、深刻 切题，中心明确
　　内容较充实
　　立意正确 基本切题
　　中心基本明确
　　内容较具体 基本切题
　　中心不明确 严重偏离题意
　　语言
　　（16分） 16-14分 14-11分 11-8分 8-5分 5-0分
　　行文流畅
　　语言生动准确
　　表达好 文从字顺
　　语言基本准确
　　表达尚好 语言基本通顺
　　有少量语病 语句不通顺
　　语病较多 文理不通
　　结构
　　（10分） 10-8分 8-6分 6-4分 4-2分 2-0分