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一、　　导语<br>
每当看到有些人用公车接孩子时，每当看到独生子女在家庭中备受宠爱时，每当听到有些父母为给孩子安排一个好的工作，谋一个“好”的前程东奔西忙，不惜以权谋私，贪赃枉法时，总会想起发生在战国时期赵威后与左师触龙之间的一个耐人寻味的故事。今天，我们就学习选自《战国策》的历史散文《触龙说赵太后》。 <br>
二、　　介绍故事背景 <br>
《触龙说赵太后》这个故事大约发生在赵孝成王元年（公元前265年）<br>
公元前266年，赵国国君惠文王去世，他的儿子孝成王继承了王位，因当时孝成王还小，所以又赵威后执政。当时的赵国，虽然有廉颇、蔺相如、平原君等人在支撑门面，但赵太后刚执政，处于新旧交替之际，国内动荡不安，国势大不如以前。秦国认为有机可乘，便发兵东下，一举攻占了赵国的三座城池，赵国危在旦夕，太后不得不向齐国求援。齐国虽答应出兵，但按当时惯例提出了一个条件：即赵国必须派太后的幼子长安君到齐国做人质。太后是如何考虑这件事的，触龙又是怎样巧妙地说服太后使长安君质于齐的呢，请同学们仔细阅读课文。<br>
（放录音，学生整体感知课文）<br>
三、　　指导自读 <br>
初读课文，读准字音 （指导学生借助书下注释扫清文字障碍） <br>
2.再读课文，疏通文意（学生齐读课文后用10～15分钟时间结合课文下面注释疏通文意） <br>
三读课文，指导诵读，理清思路 <br>
第一自然段<br>