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高考复习现代文阅读最通用的技巧汇编

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高中素材 / 高考专项素材
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人教版
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更新时间
2009/11/11 12:55:41

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  约9760字。高考复习现代文阅读最通用的技巧汇编
  对于现代文阅读,主要有小说,论述类文章,实用类文本阅读,传记阅读,新闻阅读,报告阅读,科普文章阅读,散文,诗歌与戏剧。
  在这,我写一些通用的吧,
  一标题作用
  ⑴起线索作用,贯穿全文
  ⑵点明主题
  二环境描写的作用
  ⑴交代故事发生的时间,地点,背景
  ⑵增添或烘托某种氛围
  ⑶衬托或突出人物的性格,心理
  ⑷转化或推动故事情节
  ⑸揭示文章主旨
  ⑹烘托人物形象或暗示人物命运
  三某些情节的作用
  ⑴交代人物活动的背景
  ⑵设置悬念,引起读者阅读的兴趣
  ⑶为后面情节的发展作铺垫或埋下伏笔
  ⑷照应前文
  ⑸线索或推动情节发展
  ⑹刻画人物性格
  ⑺表现主旨或深化主题
  四分析人物
  ⑴点出人物的身份地位
  ⑵根据具体句子刻画性格
  五理解文中重要句子的含义
  ⑴内容上:揭示文章主旨;表明文章的中心
  ⑵结构上:①开头:统摄全文、铺垫伏笔、设置悬念、引人入胜
  ②中间:过渡,承上启下
  ③结尾:照应前文,点题,卒章显志
  ⑶感情上:渲染气氛,奠定基调
  ⑷表现手法上:修辞......
  五分析某句话或某段话的语言特色
  ⑴注意文章遣词造句的特点,
  ⑵句式,修辞
  ⑶形式上的特点与文章内容相结合
  六人称的作用
  ⑴第一人称:叙述亲切自然,便于直接抒情,能自由的表达思想感情,给读者以真实生动之感
  ⑵第二人称:便于直接对话交流情感,增强文章的抒情性和亲切感,使抒发的感情更加强烈,可以造成拟人效果
  ⑶第三人称:能比较客观的展现丰富多彩的生活,不受时间和空间的限制,反映现实比较灵活自由
  现代文阅读解题方法归类
  一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
  二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
  三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
  四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
  五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
  六、描写角度:正面描写、侧面描写
  七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
  八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉
  九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

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