约4050字。
　　议论文写作系列指导(二)
　　学 会 议 例
　　主备：秦葆   审核：秦葆     授课人：         备课时间：2009-10-30
　　【学习目标】
　　掌握对所举事例议论的几种方法，并主动运用到作文当中去。
　　【学习过程】
　　【文题】
　　苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚……这些高尚的“教养”在我们的生活中，散发着迷人的芬芳。
　　请联系自己的生活与感受，以“教养的芬芳”为题，写一篇不少于800字的文章。
　　要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
　　【例文】
　　教养的芬芳
　　①平凡的花园因美丽的花儿散发芬芳而更加迷人，短暂的人生因高尚的教养点缀生活而更加多彩。
　　②高尚的教养如同美丽的花儿一样，散发着沁人的芬芳，装扮我们的人生，提升我们做人的品位。
　　③在华夏五千年的历史长河中，大浪淘尽了多少叱咤风云人物。但他们高尚的教养，犹如一颗颗璀璨的明珠，嵌镶在中华民族文明古国的广阔天空，闪烁着不朽而灿烂的光辉 。
　　④比如妇孺皆知的孔融让梨的故事，比如家喻户晓的廉颇与相如的故事。他们所散发出来的芬芳是礼敬和宽容……
　　【评点】：
　　【写作病症】
　　行文: 
　　模式: 
　　【修改】：
　　④孔融让梨，敬爱兄长，小小礼貌，体现了他高尚的教养，也成就了一代著名的文学家；廉颇请罪，相如无私，小小举止，彰显他们高尚的教养，也奠定了赵国稳定的局势。谦恭礼让，礼貌待人，知错能改，宽以待人，他们如鲜花一样芬芳动人。
　　【议例的三种形式】
　　单举式议例
　　引语切入——个性叙例——强化议论
　　在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。           ——07江苏卷《怀想天空》
　　现实中，诗意地生活，便是拿起奋斗的斧劈开理想的石，卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想，便每一步稳扎稳打，步步为