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语文教学资源

高考考试说明要求100个实词总结(例句来自新教材)

人教版高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
25 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2004/8/22 8:52:00

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高考考试说明要求100个实词总结(例句来自新教材)之一
  高考考试说明要求掌握的120个实词总结。(只选出了例句,虽然比较粗糙,但全是时间凝成,涵盖1---6册除诗歌外的所有文言文篇目。可编成练习,也可附上解释编成讲义)
  第一部分:(爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝)
  1、爱:
  老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之《触龙》
  诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦》
  此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人。(同上)
  爱其子,择师而教之。《师说》
  秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房》
  嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦。(同上)
  向使三国各爱其他,齐人勿附于秦,刺客不行。《六国》
  桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。 《项脊》  
  上于盆而养之,蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以塞官责。《促织》
  见大王爱女牧羊于野,风鬟雨鬓。《柳毅》
  盖犯之者不避其死,感之者不爱其生,此真丈夫之志《柳毅传》
  百姓皆以王为爱也,臣固知王之不忍也。《齐桓》
  是以带甲万人事君也,无乃即伤君王之所爱乎?《勾践灭吴》
  2、安:
  如寡人者,安与知耻?请姑无庸战!《烛之武》
  丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。《季氏》
  既来之,则安之。(同上)
  沛公曰:“君安与项伯有故?”《鸿》
  臣死且不避,卮酒安足辞!
  倚南窗以寄傲,审容膝之易安。《归去来》
  安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?《五人》
  安得使予多暇日,又多闲田……《病梅》
  不夭斤斧(37),物无害者,无所可用,安所困苦哉!”《逍遥》
  毅良久稍安,乃获自定。《柳毅》
  又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?《屈原》
  安在公子能急人之困也!《信陵》
  譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?(同上)
  3、被:
  五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。〈五人〉
  仍更被驱遣,何言复来还!〈孔雀〉
  未几,成归,闻妻言,如被冰雪。《促织》
  公,乃陌上人也,而能急之。幸被齿发,何敢负德!”《柳毅》
  若遇公于洪波之中,玄山之间,鼓以鳞须,被以云雨,将迫毅以死。
  今体被衣冠,坐谈礼义,尽五常之志性,负百行之微旨。(同上)
  屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
  其次关木索、被楚受辱。《报任安书》
  4、倍:
  尝以十倍之地,百万之师,叩关而攻秦。《过秦》
  愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿》
  前列丝竹,后罗珠翠,物玩之盛,殊倍人间。《柳毅传》
  5、本:
  臣闻求木之长者,必固其根本。《谏太宗》
  抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《伶官传序》
  予本非文人画士,甘受诟厉。《病梅》
  本自无教训,兼愧贵家子。《孔》
  且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。《陈情》
  其大本拥肿而不中绳墨(23),其小枝卷曲而不中规矩(24)《逍遥》
  舟人皆侧立,曰:“此本无山,恐水怪耳。《柳》
  盖亦反其本矣⑤!今王发政施仁⑥,……《齐桓》
  夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,……《报任安书》
  6、鄙:
  越国以鄙远,君知其难也。《烛之武》
  敢竭鄙诚,恭疏短引。一言均赋,四韵俱成。《滕王》
  人贱物亦鄙,不足迎后人。《孔》
  

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