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语文教学资源

新目标unit4《What would you do》学案及练习

人教版初中教案doc
文件格式
doc
文件大小
100 KB
教材版本
人教版
适用分类
九年级全一册教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/10/24 18:46:35

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约3480字。
  新目标unit4《What would you do ?》学案及练习
  (一)(学习目标)Language Goals
  1. Talt imaginary situations. (谈论一些假设的、虚拟的情况。)
  2. Hypothetical Conditionals. (初步学习虚拟语气)
  3. Give some advice with the target language. (使用虚拟句提出建议)
  (二)语言结构(Language Structures)
  1. 虚拟语气(掌握与现在事实相反或与将来事实相反的虚拟条件句)
  (三)目标语言(Target Language)
  1. If I were you , I’d wear a shirt and tie.
  如果我是你,我就会穿衬衫打领带。
  2. If I were you , I’d tambrella.
  如果我是你,我就带把伞。
  3. What would you do if you won a million dollars ?
  如果你赚了一百万美元,你会做什么?
  4. What if I don’t know anyone ?
  如果我一个人也不认识怎么办?
  5. You should eat lots of fruits and vegetable and drink lots of water.
  你应该吃大量水果、蔬菜,大量喝水。
  6. What are you like ? I thintgoing.
  你的性格如何?我想我很外向。
  (四)Key phrases (重点词组)
  1. won the lottery 赢得抽奖
  2. in public 公共的、公众的
  3. in the slightest 一点也;根本
  4. plenty of 很多的、足够的
  5. get along with 与…相处
  6. let …down 使…失望、沮丧
  7. e up with 提出、想出(问题)
  8. medical research 医学研究
  9. what if 如果…怎么办
  10. be late for 迟到…
  11. be nervous 紧张的
  12. get nervous (变得)紧张的

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