- 适用分类
- 初中试卷 / 七年级上册试卷
- 教材版本
- 人教版
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- 更新时间
- 2009/10/20 23:14:35
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共23题,约5350字。
山东邹城第六中学2009-2010学年度七年级上册语文第一次月考测评试题
亲爱的同学们:走进中学的大门,也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信得作答吧!相信你一定会收获成功的喜悦!
一、基础知识及运用(共15分)
1、请给加点字注音或根据拼音写出汉字:(4分)
啜泣( ) 迸( )溅
zhù( )立 líng( )仃
2、根据词义填上相应的成语。(3分)
(1)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 ( )。
(2)忍不住笑。 ( )
(3)谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。( )。
3、下列词语中有2个错别字,请找出来并改正。(2分)
诱惑 嶙洵 训诫 纳喊 仙露琼浆 怡然自得
改为 改为
4、明代才子徐文长外出访友,在友人家居留多日,毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。天留,我不留。明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
5、古诗填空:(4分)
(1)《龟虽寿》 表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:__
____________________________________
(2)《过故人庄》描绘优美宁静的田园风光的句子是:
___________________________________________________
(3)《题破山寺后禅院>>被誉为千古名联的句子:
_________________________________________________
(4)写出一句吟咏花木的诗句:
______________________________________________
二、文言文阅读(15分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
山东邹城第六中学2009-2010学年度七年级上册语文第一次月考测评试题
亲爱的同学们:走进中学的大门,也预示着你们将走进更为广阔的阅读天地。这份试卷也将是进入初中阶段第一次展示你们语文学习收获的平台。请自信得作答吧!相信你一定会收获成功的喜悦!
一、基础知识及运用(共15分)
1、请给加点字注音或根据拼音写出汉字:(4分)
啜泣( ) 迸( )溅
zhù( )立 líng( )仃
2、根据词义填上相应的成语。(3分)
(1)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。 ( )。
(2)忍不住笑。 ( )
(3)谨慎小心丝毫不敢疏忽的样子。( )。
3、下列词语中有2个错别字,请找出来并改正。(2分)
诱惑 嶙洵 训诫 纳喊 仙露琼浆 怡然自得
改为 改为
4、明代才子徐文长外出访友,在友人家居留多日,毫无辞归之意。友人在客厅写了个纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是:下雨,天留客。天留,我不留。明知是逐客令,但徐文长却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表现出来。(2分)
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
5、古诗填空:(4分)
(1)《龟虽寿》 表现曹操要老当益壮,积极进取,完成统一大业的诗句是:__
____________________________________
(2)《过故人庄》描绘优美宁静的田园风光的句子是:
___________________________________________________
(3)《题破山寺后禅院>>被誉为千古名联的句子:
_________________________________________________
(4)写出一句吟咏花木的诗句:
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二、文言文阅读(15分)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
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