《记承天寺夜游》备课资料1

约3000字。
　　《 记承天寺夜游》备课资料
　　一、导入：
　　同学们，我们都知道苏轼是北宋著名的文学家，在诗词、散文方面都有杰出成就。
　　苏轼，字子瞻，号东坡居士，与他的父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。苏轼有不少随笔式的散文，大都取材于日常生活的片段，或渲染出一种情调，或表现一片心境。我们今天要讲的课文就出自苏轼的一部笔记《东坡志林》，仅八十几字的写景小品，这就是今天我们要学习的课文《记承天寺夜游》。
　　《记承天寺夜游》，从题目我们可以知道和上节课我们学过的《小石潭记》一样是它一篇文言文游记。承天寺，今湖北黄冈南。
　　二、背景
　　1069年，宋神宗任用王安石变法，革除旧制，主张新法，苏轼和王安石政见不合，难容于朝廷，自请外任。因作诗有讪谤朝廷之意，被御中弹劾下狱。出狱后，贬至黄州任团练副使，这就是“乌台诗案”。作者在这种心境下，写出这篇字简意深的短文。在文中我们看不到一般人被贬官的挫折、苦痛和郁闷，我们却只看到夜晚游历快乐和闲适。这篇课文似乎是单纯写景，实则是有寓意的，我们不妨来一起寻味其中的深刻内涵。
　　上节课我有布置同学们回去预习，现在，我们来听听这篇课文的录音，请同学们跟着录音朗读，在朗读的过程中掌握文中的重点字词，并注意作者情感的变化。
　　听完录音，我们先来掌握一些字词。（提问）
　　藻荇zaoxing：泛指水草。荇：是指一种多年生草本植物，叶子呈心脏形，浮在水面，根生在水底，夏季开黄花。而藻：水草的总称。
　　积水空明：水清明澄澈。
　　欣然：高样的样子，文中写出兴奋喜悦之情。
　　念无与为乐者：想到没有和我游乐的人。念，想。与乐者，共同游乐的人。
　　相与：一同，共同。
　　同学们课后要掌握好这些字词，接下来我来请一个同学来朗读一下课文，在朗读的过程中注意字词的发音、句子停顿。......现在我们结合一些问题来对本文进行讲解。
　　“元丰六年十月十二日，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。”