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《变色龙》教案6

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适用分类
初中教案 / 九年级下册教案
教材版本
人教版
文件格式
doc
文件大小
42 KB
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更新时间
2004/7/31 23:01:00

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12变色龙     ( 平阳昆阳四中  汤志凡)
  契诃夫
 教学目的
 1.理解小说的故事情节。
 2.理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。
 3.理解细节描写在小说中的作用。
 重点难点  
 1.重点
 (1)理解小说的故事情节。
 (2)理解警官奥楚蔑洛夫的人物形象及小说主题思想。
 2.难点:理解细节描写在小说中的作用。
  教学时间
  二课时
  教学过程
  第一课时
  一、预习
  1.查字典,读准下列加点字的音。
  盛满(cheng2) 筛子(shai1) 魁梧(kui2) 敞(chang3)
  畜生(chu4)  崽子(zai3)  恐吓(he4)  中看(zhong1)
  2.查工具书,解释下列词语。
  无精打采:形容精神萎靡不振。
  恐怖:由于生命受到威胁而引起的害怕心理。
  无缘无故:没有任何原因。
  魁梧:指身体强壮高大。
  异想天开:形容想法离奇,难以实现。
  洋溢:情绪、气氛等充分流露。
  惦记:对人或事物心里老想着,放不下心来。
  伶俐:聪明,灵活。
  径自:表示自己直接行动,自管自,任意地。
  3.阅读全文,填写课后练习一表格。
  二、导入
  1.作者简介
  契诃夫(1860—1904),全名叫安东·巴浦洛维奇·契诃夫,是十九世纪末具有世界声誉的俄国短篇小说大师,杰出的批判现实主义作家,戏剧革新家。他一生创作了七八百篇短篇小说,还写了一些中篇小说和剧本。作品大多数取材于中等阶层的,小人物”的平凡生活,揭露了反动统治阶级的残暴,抨击了沙皇的专制制度。代表作有短篇小说《变色龙》、《凡卡》、《装在套子里的人》、《小公务员之死》等。

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