《往事依依》学案

约2910字。
　　《往事依依》学案
　　编制人 王维    审核人金云         编制时间：2009-9-22
　　班级           姓名          
　　课前自学
　　1、根据拼音写出汉字： 
　　chángyáng（    ） 浩miǎo（    ）  雕lòu（     ）    juān（     ）刻 
　　慷kǎi（     ）  眼花liáo（     ）乱   心旷神yí（   ）zhūnzhūn（   ）教导 
　　2、成语填空。
　　走（    ）无路               美不（    ）收 
　　（     ）雀无声              （     ）瓜烂熟 
　　3、选词填空。
　　①吟诵这些诗句，春花秋天，夏云冬雪，一年四季都_____（沉醉 沉浸）在诗的意境中。 
　　②脑海里常常浮现五彩缤纷的世界，_____（沉醉 沉浸）在美的享受中，生活情绪郁郁。 
　　③教师朗诵着，进入了角色，那深深感动的神情　　（凝视 凝注）在眼睛里。 
　　④有时_____（凝视 凝注）久了,自己也仿佛进入画中…… 
　　4、补充完整诗句。
　　①青女素娥俱耐冷，_________________。 
　　②梅雪争春未肯降，_________________。 
　　③_________________，一行白鹭上青天。 
　　④_________________，万紫千红总是春。 
　　5、结合课文回答下列问题。
　　①“教师朗读着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里”一句，请说说当时老师被什么感动了？（3分） 
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　　课堂导学
　　一． 学习目标
　　1．正确书写、读准、理解、运用下列词语：搜索枯肠  历历在目  记忆犹新 徜徉  浩淼  津津有味  素娥 婵娟 骚人 雕镂  油然而生 镌刻  谆谆  心旷神怡  悲歌
　　2． 领会课文内容。领悟作者对少时观画、读书、听课、登楼所倾注的情感。
　　3．掌握文中引用诗句的基本意思。朗读感受本文优美的语言，领略作者的文采。
　　4、感悟阅读文学作品对人的成长的意义，培养学生热爱大自然、热爱生活、热爱祖国的感情。
　　二． 知识链接
　　1.作者简介
　　于漪，江苏省镇江市人。1929年2月出生。1951年毕业于复旦大学教育系。曾先后在华东人民革命大学工农速成中学和杨浦中学任语文教师，现在上海市第二师范学校工作。1965年参加中国共产党，1978年获“特级教师”称号。主要著作有《语文教苑耕耘录》《语文园地拾穗集》《作文讲评五十例》《于漪教案选》《于漪文体教案选》《学海探珠》等。她主编了《中学语文备课手册》12册、《高中语文教学指导书》等书，另有各种文体的教学录像20部。