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语文教学资源

2010年高考语文复习专题:熟语部分

通用高中素材doc
文件格式
doc
文件大小
122 KB
教材版本
通用
适用分类
高考专项素材
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/9/24 19:19:40

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约28120字。
  2010年高考语文复习专题:熟语部分
  纵观近几年高考成语题的题型特点,审视其命题规律,我们发现,该类题的设误类型主要有以下几种: 
  一、曲解词语,望文生义
  成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生僻的古义,这就造成了成语理解上的难度。生活中,很多人不了解成语的内在含义,如果不仔细辨析,一瞥而过,就按成语的字面意思去理解,并且运用于生活,就容易造成望文生义的错误。因此,此错误类型是生活常见的,也是高考常考的。如:
  例1、这部精彩的电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
  例2、今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。
  例3、这真是大人不见小人怪,我犯了这点儿小错误,经理没有批评我,你倒挑起我的毛病来了。
  例4、看完电影《虎口脱险》后,大家给小王对号入座,说他就像影片中的那个有才能的音乐指挥,常常因粗心做出一些有惊无险的事。
  例5、文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。
  例6、这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅,不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。  
  例7、科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。
  例8、小说是虚构的,但其人其事看来也并非空穴来风,无中生有。
  例9、我本来就那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗? 
  例10、这篇文章不仅结构混乱,而且文不加点,令人费解。
  例11、我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨,从不吝啬,被人们称为大方之家。
  【容易望文生义的成语】
  1、五风十雨: 五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。
  2、对簿公堂:簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。
  3、大快人心: 指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。例句:“老江,你看多么~呀!”说到这里,她喘了一口气,发觉自己太兴奋了。
  4、屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽:差错的意思。易误解为“没有成功”。
  5、久假不归:假:借;原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。
  例句:谢山《鲒埼亭集》本欲仿此,然谢山殁后,其遗稿为杭世骏借去,~,后之编刻者,多未能如原恉也。
  6、差强人意:差:尚,略;强:振奋。勉强使人满意。例句:我得了这一封信,似乎还~。
  7、万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
  8、光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。形容奇形怪状,五颜六色。也形容事物离奇。
  例句:那柴烧的一块一块的,结成就和太湖石一般,~。

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