下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

浙江省温州市2008-2009学年中考英语适应性模拟试卷

通用初中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
679 KB
教材版本
通用
适用分类
中考模拟试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/9/23 17:58:05

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约6740字。
  浙江省温州市2008-2009学年中考英语适应性模拟试卷
  卷一
  第一部分听力部分
  一、听力(本题有15小题,第一节每小题1分。第二、第三节每小题2分,共25分。请选出一个最符合题义的选项,不选、错选、多选均不给分。)
  第一节:听小对话’从A、B、C三个选项中选择符合对话内容的图片。
  1.What does the woman want to be?
  2.What will the boy and the girl buy for John?
  3.Where are they talking?
  4.What is Lin Tao doing?
  5.When does Susan’s violin lesson start?
  第二节:听小对话,从A、B、C三个选项中选择正确的选项。
  6. When did Richy lend his book to the girl?
  A. Just now. B. Two days ago. C. Four days ago.
  7. What do Bill’s parents want him to be?
  A. A scientist. B. A worker. C. A student.
  8. What is Mr Green doing at the moment?
  A. He is in a meeting. B. He is talking on the phone. C. He is cleaning the room.
  9. Where does the woman want to go?
  A. To the shopping mall. B. To the bus station. C. To the police station.
  10. What will the weather be like?
  A. It will be windy. B. It will be sunny. C. It will be rainy.
  第三节:听独白,请根据提问从A、B、C三个选项中选择正确的选项’完成信息记录表。
  How many people on the trip 11
  The food the man’s son wants 12
  Drink 13
  How much the man need to pay 14
  What to watch 15
  11. A. Seven B. Three C. Five
  12. A. A chicken sandwich B. A hamburger C. A bag of French fries
  13. A. Beer B. Tea C. Cola
  14. A. $62 B. $72 C. $82
  15. A. An animal show B. Yao Ming’s game ichael Jackson’s show
  第二部分笔试部分
  二、单项填空(本题有15小题,每小题1分,共15分)
  请从A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
  16.—Look! What’s that in the sky?
  —It’s kite flying there.
  A.the B.a C.an D.不填
  17. —Jay, is this your bike?
  —No, it’s Tim’s. is at home.
  A. Yours B. His ine D. Hers
  18. —When did the earthquake happen in Sichuan, China?

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。