《唐雎不辱使命》同步练习7

共19题，约2510字。
　　《唐雎不辱使命》自主测评
　　一、积累运用
　　1.解释加点的词。
　　（1）不辱（   ）        （2）加惠（   ）
　　（3）请广于君（   ）    （4）岂直（   ）
　　（5）徒跣（   ）        （6）贯日（   ）
　　（7）色挠（   ）        （8）谢之（   ）
　　（9）谕（   ）
　　答案：（1）辱没，辜负  （2）恩惠  （3）扩大  （4）只  （5）光  （6）穿过  （7）屈服                    （8）道歉  （9）明白
　　2.区别下列加点词在句中的不同用法。
　　（1）以大易小（   ）  以君为长者（   ）  而君以五十里之地存者（   ）
　　答案：用  因为  凭借  
　　（2）安陵君因使（   ）唐雎使于秦（   ）
　　答案：派  出使  
　　（3）轻寡人与（   ）  与臣而将四矣（   ）
　　答案：语气助词，相当于“吗”  连词
　　3.翻译下面的句子，注意加点的词古今意义的不同。
　　（1）而君逆寡人者，轻寡人与?
　　答案:可安陵君违背我（的意愿），这不是瞧不起我吗？轻：古义，看不起；今义，重量小，与“重”          相对。
　　（2）秦王色挠，长跪而谢之。
　　答案：秦王脸色沮丧，长跪着向唐雎道歉。谢：古义，道歉；今义，感谢。
　　4.从句子的用途的角度判断下列句子的类型。
　　（1）安陵君其许寡人!
　　答案：祈使句。
　　（2）夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。
　　答案：陈述句。
　　（3）安陵君不听寡人，何也?
　　答案：疑问句。
　　（4）先生坐!何至于此!
　　答案：感叹句。
　　二、阅读鉴赏
　　（一）课内语段阅读
　　阅读课文第1、2自然段，回答后面的问题。
　　5.解释下列句中加点的词。
　　（1）以五百里之地易安陵（  ）
　　答案：交换
　　（2）以君为长者，故不错意也（  ）
　　答案：通“措”
　　（3）请广于君（  ）
　　答案：扩充
　　（4）而君逆寡人者，轻寡人与（  ）
　　答案：轻视
　　6.翻译下列句子。
　　（1）虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。
　　答案：虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换。
　　（2）否，非若是也。
　　答案：不，不是这样的。
　　7.秦王对唐雎说“灭韩亡魏”的实际目的是什么？唐雎拒绝易地的理由是什么？
　　答案：炫耀武力或以武力威胁、恐吓。受地于先王而守之。
　　8.第二段中的一组对话表现秦王_______的性格，又表现了唐雎_______的精神。
　　答案：骄横  不畏强暴