《人类与地理环境的协调发展》教案1

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　　《人类与地理环境的协调发展》教案
　　考纲解读
　　1、 人地关系思想在不同历史阶段的特点
　　2、 人类所面临的主要环境问题、环境问题产生的主要原因
　　3、 可持续发展的基本内涵、协调人地关系的主要途径
　　4、 走可持续发展之路
　　知识体系
　　1、人地关系思想的演变
　　历史时期 认识  人类活动   出现的环境问题 人地关系思想
　　狩猎文明时期(史前文明) 崇拜自然 被动地适应环境，微弱的改造作用 生物资源破坏，但对人类影响小 地理环境决定论
　　农业文明时期 改造自然 大规模开发、利用土地、水、气候资源 出现局部地区的环境问题 
　　人类中心论
　　工业文明时期 征服自然 人类掠夺式开发资源 人地矛盾迅速激化，出现地区性公害和全球性灾难 
　　现代文明时期 谋求人地协调 谋求合理利用自然资源，以达到人地关系协调发展 全球环境问题日益突出 人地伙伴论
　　2、环境问题
　　环境问题的分布特点
　　①从局部地区来看：城市主要表现为环境污染，乡村主要表现为生态破坏
　　②从全球来看：
　　A．发达国家：主要体现为过分消耗资源带来的环境问题（环境问题已得到治理和缓解）
　　B．发展中国家环境问题比发达国家严重：处于经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着发展和人口的双重压力；限于经济、技术水平，没有足够的能力进行环境保护，发生环境问题不能及时充分解决；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家
　　有些环境问题不只影响某一个国家或地区，而且可能影响到其他国家甚至全球：
　　主要体现在：①国际水域②生物多样性③气候变化④臭氧的消耗