《戊戌变法》教案2

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约2240字。第15课 戊戌变法
　　一、教学目标
　　1．知识目标：《马关条约》的签订与民族危机的加深；清政府的统治危机；中国民族资本主义的初步发展；康有为及其变法思想；百日维新的基本内容；变法失败的原因与变法的历史意义。
　　2．能力目标：比较分析中国民族危机的加深与民族资本主义初步发展、戊戌变法运动出现之间的关系；分析维新思想的形成背景，总结维新思想的形成过程，比较各思想家的思想特点，探究维新活动的深远影响；探究百日维新在中国近代历史发展进程中的地位和作用；探究光绪帝和维新派为什么推行新政失败；探究戊戌变法的失败和中国近代化道路曲折的关系。
　　3．情感目标：认识时代的局限性和维新派自身的软弱性；实践需要理论的指导，尤其是成功的实践更需要正确的理论指导；维新变法运动是挽救中华民族危亡的产物，是中国资本主义初步发展的产物与要求，是先进的中国人从学习西方器物递进到学习西方政治制度的发展与深化；在当时的中国，改良主义道路走不通，中国近代化漫长曲折。
　　二、教学重点：百日维新的背景及基本内容。戊戌政变；戊戌变法失败的原因和历史意义。
　　三、教学难点：戊戌变法产生的社会背景。康有为维新变法思想的特点。对百日维新的评价。戊戌变法失败的原因。
　　四、教学方法：教师讲解和师生讨论相结合
　　五、教学过程
　　讲授新课： 导入：请大家阅读思考：
　　一、为什么要变？二、变什么？三、康梁为变法做了哪些准备工作？四、怎样变？五、变的结果如何？六、变的意义是什么？
　　一、戊戌变法产生的时代背景(第1-2目)
　　1、民族危机:甲午战争失败和《马关条约》签订激发了救亡图存的民族意识。
　　1895年《马关条约》主要条款
　　赔巨款 白银2亿两(清3年/日4年收入)
　　割领土 辽东半岛,台湾,澎湖列岛
　　开口岸 重庆,沙市,苏州,杭州
　　设工厂 允许日本在中国开设工厂
　　影响:刺激列强掀起瓜分中国狂潮
　　列强瓜分中国简表(1897-1899年)
　　国别 租借地或割占地 势力范围
　　德国 胶州湾 山东
　　俄国 旅顺和大连 长城北和新疆
　　法国 广州湾 两广和云南
　　英国 “新界”和威海卫 长江流域
　　日本 台湾和澎湖列岛 福建
　　2、经济根源与阶级基础:民族资本主义的产生与发展；（原因：1.随着帝国主义侵略的加剧,中