下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

英语第一册Unit4 (Unforgettable experiences)精品教案

人教版高中教案doc
文件格式
doc
文件大小
32 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考复习教案
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/8/30 18:45:48

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约7200字。
  2010届高三一轮复习英语第一册Unit4 (Unforgettable experiences)精品教案(新人教版)
  Unit 4 Unforgettable experiences
  ⊕考纲要求:
  ◆ 考纲规定的考试范围:
  1. 重点单词与短语scare; disaster; seize; drag; struggle; fight; shake; stair; strike; destroy; fear; opportunity; article; agent; touch; naughty; take place; on fire; pull sb. up; get on one’s feet; go through; on holiday; worry about; e on; up and down
  2. 句型
  She was so surprised that she couldn’t move. 结果状语从句
  Tree after tree went down, cut down by water, whiust have been three metres deep. 过去分词作状语
  The next moment, the first wave swept her down, swallowing the garden. 现在分词作状语
  However, before she could think twice, the water was upon her. It didn’t take long before the building was destroyed. before的用法
  Just try and you will see you can it. 祈使句+and(or)sb. will(won’t)…
  3. 语法:The Attributive Clause(Ⅱ)
  1.能够用英语描述人物的行为、特征等,由who/whom/that/whose引导
  2.能够用英语描述事物、事件的性质、内容等,由which/that引导
  ◆ 复习本章要达到的目标
  1. 掌握scare; seize; drag; struggle; fight; shake; strike; destroy; fear; opportunity; article; touch; naughty 等重点单词及短语的用法。
  2. 掌握结果状语从句的用法、连词before的用法;现在分词作状语的用法;由who/whom/that/whose/which/that引导的定语从句的用法。
  ⊕教材知识归纳
  ◆知识归纳
  1. There she saw a wall of water that has quickly advanced towards her.
  Advance的用法:
  派生词:
  advanced adj. 高等的.先进的,高深的
  Einstein learned advanathematics all by himself at 13.
  爱因斯坦13岁就能自学高等数学了。
  Few scientists could understand his advanced theory at that time.
  那时没几个科学家能理解他高深的理论。
  知识梳理:
  (1)vt . 向前推进或移动The general advanced his men at night

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。