《飞红滴翠记黄山》教学设计1

约4150字。
　　飞红滴翠记黄山 教学设计
　　如东先民中学  康培
　　第一课时
　　一、教学目标
　　1、识记文中的生字词。
　　2、理清本文的结构层次。
　　3、了解黄山成因、欣赏黄山的美。
　　4、初步学习变换角度从多方面描写景物的方法；
　　二、教学过程
　　（一）创设情境，导入新课
　　1、导入新课
　　“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这是明代地理学家、旅行家徐霞客对黄山的赞誉，可见黄山在众山中的地位之高。黄山是著名的旅游风景区，你对它了解多少呢？今天我们一起来学习一篇介绍黄山的课文――《飞红滴翠记黄山》。
　　2、了解黄山
　　蜚声中外的旅游胜地黄山，位于安徽省南部， 南北约40公里，东西约30公里，风景区方圆154平方公里，号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀，万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰，其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰，均在海拔1800米以上，拔地极天，气势磅礴，雄姿灵秀。
　　（二）解题、了解作者
　　1、本文是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。它有别于一般的游记。
　　解说词有三个特点，第一，它能自由地变换角度来表现，或环景、全景、中近景、特写、俯视、仰视；第二，它要配合画面，要着眼于解释画面。第三，它应该口语化，要使观众一听就懂。
　　2、了解作者，柯蓝，湖南长沙人，散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。
　　（三）自读感知，理清层次
　　请同学们快速地阅读课文，思考：
　　1、全文可以分为几个部分？
　　2、作者选取了哪些黄山美景来介绍的？
　　明确：
　　第一部分（1—3），总写黄山，概括介绍黄山的地貌、地理位置、从地质史上说明其形成的过程。
　　第二部分（4—17）分别介绍了黄山的各种景观：奇峰、古松、怪石、云雾、日出。