第15课：《社会主义经济体制的建立》教案

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约3390字。第15课    社会主义经济体制的建立
　　1  知识与能力目标
　　了解社会主义经济体制建立的简要过程，准确记忆战时共产主义政策、新经济政策、斯大林体制等历史概念。
　　2  过程与方法目标
　　对新经济政策实施的必要性要有清晰的认识，并从中感悟经济发展要与本国国情相适应，要依照客观经济规律指导经济建设。
　　3  情感、态度与价值观目标
　　通过对社会主义经济体制的建立及其对中国历史发展影响的分析，增强为我国社会主义经济建设改革的责任心与使命感。
　　1   战时共产主义政策
　　【知识•梳理】
　　1、背景
　　（1）俄国十月革命后，英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行武装干涉，支持俄国境内的叛军，妄图扼杀新生的苏维埃共和国。
　　（2）国内战争爆发，苏俄面临着严峻的政治、经济形势。这迫使苏维埃政权采取果断措施，将全国转入战争轨道。
　　2、目的：为了集中有限的人力、物力、财力，战胜敌人。
　　3、内容：
　　（1）收集余粮；（2）将大中企业收归国有，监督小企业；（3）禁止商贸；（4）配给必需品；（5）强制劳动。
　　4、评价：
　　（1）它是在战争环境和经济被破坏的条件下被迫采取的非常措施，最大限度地集中了全国的人力、财力、物力，为战胜国内外敌人，为捍卫苏维埃政权起了重要作用。
　　（2）战时共产主义政策中的许多措施超出了战时需要的限度。比如，它在经济崩溃、产品极端匮乏的情况下，对中小企业强行实施国有化，取消商品流通等措施，步子迈得过急过大，超过了社会政治经济的限度，给经济带来严重负面影响。
　　【深化•拓展】
　　阅读下列材料：
　　材料一  1918年列宁说：“在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里，实行余粮收集制，禁止自由贸易……不仅是维持生活和对付战争，已经超越一般革命的任务，而是共产主义的任务，是推进社会主义的主要途径。
　　材料二  我们原本打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和分配。现实生活说明我们犯了错误。   
　　请思考：材料一是针对什么政策而言的?结合材料一和材料二说明列宁实施这一政策的目的除了战争需要外，主要目的是什么?
　　提示：材料一是针对战时共产主义政策而言的；材料二说明列宁想利用战时共产主义政策调整国家的生产和分配(直接过渡到社会主义社会)。
　　【思考•提示】
　　[学思之窗]