下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

山东省2009届高三化学各地名校月考试题汇编:氧化还原反应(1)

人教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
43 KB
教材版本
人教版
适用分类
高考专项试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/8/17 18:35:31

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

  约3560字。
  山东省2009届高三化学各地名校月考试题汇编:氧化还原反应(2)
  1.(山东诸城一中2009届高三年级阶段性评估练习)(10分)某兴趣小组同学共同设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于验证物质的性质。请回答下列问题:
  (1)利用装置I制取某些气体,制取气体的反
  应所具有的特点是_____________________;
  (2)利用装置Ⅰ、Ⅱ制取气体(K2关闭,K1打开)。
  甲同学认为:利用装置Ⅱ可以收集H2、NH3等气
  体,但不能收集O2和NO,理由是            
  乙同学认为:利用装置Ⅱ作简易改进(不改变仪器装置),可收集NO、O2,改进的方法是__________________                                          。
  丙学认为:利用装置Ⅱ作简易改进(改变仪器装置),可收集NO2气体,改进的方法是_______________________                                        。
  (3)利用装置I、Ⅲ 验证物质的性质(K2打开,K1关闭)。
  如设计实验证明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2,则在A中加浓盐酸,B中加________    __,C中加______________   ,观察到C中的现象是___________________    。
  答案(1)固十液反应(或液+液反应)(1分)  反应不需加热(1分)
  (2)O2的密度比空气大(1分)NO与空气的密度相差不大且NO能与氧气反应(2分);将装置Ⅱ加满水(1分)将装置Ⅱ中的进气管深入瓶底,出气管刚刚露出瓶塞。(1分)
  (3)KMnO4固体;NaBr溶液;溶液呈橙色(每空1分,共3分)
  2.(山东诸城一中2009届高三年级阶段性评估练习)赤铜矿的主要成分是Cu2O,辉铜矿的主要成分是Cu2S,将
  赤铜矿与辉铜矿混合加热发生以下反应:
  Cu2S+2Cu2O==6Cu+SO2↑,关于该反应的说法中,正确的是 ( B   )
  A.该反应的氧化剂只有Cu2O
  B.Cu2S在反应中既是氧化剂,又是还原剂
  C.Cu既是氧化产物又是还原产物
  D.每生成19.2gCu,反应中转移1.8mol电子
  3.(山东诸城一中2009届高三年级阶段性评估练习)下列各组离子中,因发生氧化还原反应而不能大量共存的是 (  D  )
  A.Fe3+、H+、SO42—、ClO— B.Fe3+、Fe2+、SO42—、NO3—
  C.Al3+、Na+、SO42—、CO32— D.K+ 、H+、Br—、MnO4—
  4.(山东诸城一中2009届高三年级阶段性评估练习) (8分)氧化还原反应中实际上包含氧化和还原两个过程。下面是一个还原过程的反应式:           NO3-+4H++3e—→NO↑+2H2O
  KMnO4、Na2CO3、Cu2O、Fe2(SO4)3四种物质中的一种物质(甲)能使上述还原过程发生。
  (1)写出并配平该氧化还原反应的方程式                              。
  (2)反应中硝酸体现了                、               性质。
  (3)反应中若产生0.2mol气体,则转移电子的物质的量是             mol。
  (4)若1mol甲与某浓度硝酸反应时,被还原硝酸的物质的量增加,原因是       
  答案.(8分)(1)14HNO3+3Cu2O=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O(2分)
  (2)酸性(1分)  氧化性(1分);
  (3)0.6mol(2分)
  (4)使用了较浓的硝酸,产物中有部分二氧化氮生成(2分)

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。