下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。
语文教学资源

《环境管理概述》同步练习

湘教版高中试卷doc
文件格式
doc
文件大小
27 KB
教材版本
湘教版
适用分类
高二下学期试卷
页数 / 张数
见资源简介
更新时间
2009/7/20 21:01:50

先了解,再下载

资源预览与简介

支持图片放大

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

约2420字。
  第五章环境管理
  《环境管理概述》同步练习
  一、单项选择题
  1.要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是 ()
  A.制定法规B.环境管理
  C.公众参与D.限制发达国家的发展
  2.下列说法不正确的是 (  )
  A.单靠技术方法能够完全解决环境问题
  B.环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响
  C.环境管理的执行主体应该是国家和政府
  D.企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放
  3.在环境管理中具有双重身份的是 ()
  A.企业   B.个人  C.政府 D.非政府环保组织
  4.我国环境保护工作的32字方针的是第   次全国环境保护会议上确立的? ()
  A.四    B.三    C.二    D.一
  5.我国重点治理的三河不包括 ()
  A.黄河    B.海河     C.淮河     D.辽河
  6.下列关于实施环境管理的手段中,能强制性地约束政府、企业和个人的行为,有效地遏止环境的大规模恶化,可以起到事半功倍的效果的是 ()
  A.经济手段B.技术手段C.法律和行政干预D.宣传教育手段
  7.我国违反环境法律的案例中,引起犯罪的主要原因除部分公民不懂法律外,另外一个主要原因是 ()
  A.经济利益的驱动 B.执法力度不够
  C.环保意识淡薄 D.环境状态良好,不需要过多保护
  8."一个地球,一个家庭"表达的协调人类发展与环境关系的主题是 ()
  A.大力发展经济,解决贫困问题 B.颁布保护环境的法律,建立环保机构
  C.加强全球合作,共同保护环境 D.进行国土规划,搞好国土整治
  9.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,这说明了(  )
  ①环境问题可能会影响到周边国家和地区
  ②污染物质具有残留性
  ③发达国家将污染工业转移到发展中国家  
  ④解决环境问题需要国际协作
  A.①②   B.②③    C.③④    D.①④

预览清晰度以原图为准;预览与简介供选用参考,完整内容以下载文件为准。

使用与下载说明

请先结合教材版本、文件格式和预览确认资源内容。下载按服务器核验的账户权益扣点或计次,VIP 不抵扣精品币。

压缩文件请先解压,再使用对应软件打开。资源供个人教学研究使用,请尊重原作者权利。

下载异常请先核对下载记录,再通过帮助中心或联系反馈处理。