《大气污染及其防治》教案1

约1620字。
　　第四章环境污染及其防治
　　《大气污染及其防治》教案
　　一、教学目标
　　知识目标：
　　了解大气污染污染物的来源及其危害，学会结合具体案例，分析环境污染事件形成的原因、过程及危害。
　　能力目标：
　　让全体学生积极、主动地参与学习过程，并在过程中学会表达；通过学会多种途径和手段收集地理信息，把地理信息、地理学习过程，并能从中发现地理问题，提出探究方案——举一反三，对本区域的发展提出有益的认识。
　　情感态度与价值观目标：
　　在案例分析过程中，激发学生探究地理问题的兴趣和动机，增强关注家乡的环境污染问题的情感。
　　二、教学重点、难点
　　1．重点：大气污染形成的原因、过程及危害。
　　2．难点：分析大气污染事件形成的原因、过程及危害。
　　三、课堂教学模式——探究——发现式
　　学生自主学习——搜集资料、材料分析、阅读归纳、总结。
　　教师协助促进——创设情境、思维牵引、方法指导、课堂调控。
　　四、课时安排：一课时
　　五、授课年级：高二年级
　　六、教学流程：入情激趣——交流、分享——归纳、总结——探究——学习延伸。
　　教学
　　环节       教学设计       设计意图
　　创设情境
　　（导入新课）       【板书并示投影片】
　　【新课导入】
　　同学们，刚才的资料及图片反映的都是有关大气污染
　　的问题。那么，其污染物从何而来？有何危害？这就