《可再生资源的利用与保护——以土地资源为例》教案

约1660字。
　　第二章自然资源保护
　　2.3 可再生资源的利用与保护
　　——以土地资源为例
　　教案
　　教学目标
　　1.引导学生阅读《土地利用类型图》，使学生了解土地资源的概念及分类。
　　2.引导学生阅读《我国土地资源分布示意图》，使学生了解我国土地资源的概况及其在构成和分布上的主要特点。
　　3.联系实际说明土地资源遭到破坏的原因，引导学生分析保护土地资源和合理利用土地资源之间的辩证关系。
　　教学重点
　　我国土地资源的基本特征和合理利用、保护我国的土地资源。
　　教学难点
　　我国土地资源的基本特征。
　　教学媒体
　　土地利用类型图、中国地形挂图、我国土地资源分布示意图、我国土地资源构成简表。
　　教学方法
　　谈话法、自学讨论法。
　　教学过程
　　【引入】上一节课我们学习了土地资源和我国土地资源的基本特点，大家回忆一下：什么是土地资源？我国土地资源有哪些基本特点？
　　【讨论】针对我国土地资源的基本特点，我们应该如何进行开发利用呢？
　　【板书】一、植树造林、防治水土流失和土地荒漠化
　　1.当前土地资源破坏严重
　　【阅读】请同学们阅读课文第八页楷体字，思考我国当前土地资源遭到哪些破坏？
　　【归纳】土地遭受水蚀、风蚀、水土流失、沙漠侵吞、次生盐碱化和建筑用地不断扩大，耕地不断缩小。全世界有l／4的可耕地，遭受着不同程度的水蚀和风蚀。1／5的土地受到沙漠侵吞威胁。我国水土流失总面积约150万平方千米，每年损失土壤约50亿吨，目前世界上每年有5万～7万平方千米的土地变为沙漠，更多的土地呈现出沙化问题。我国沙漠化土地面积约有5