《自然资源与主要的资源问题》教学设计

约1010字。
　　第二章自然资源保护
　　《自然资源与主要的资源问题》教学设计
　　导入：什么叫自然资源？请同学们举例说明：
　　一、自然资源的涵义
　　（一）自然资源
　　1．概念：指在一定的经济技术条件下，自然界中可以被人类生产与生活利用的物质和能量的总称。
　　2．意义：它们是支持人类生存、支持社会可持续发展所不可缺少的物质基础。
　　3．分类：
　　（1）非可再生资源
　　（2）可再生资源
　　【课堂探究】：
　　（1）下列几种自然资源资源中，哪些是可再生资源，哪些是非可再生资源
　　①水②石油③森林④土地
　　⑤铁矿⑥鱼⑦太阳能⑧煤
　　（2）台风、地震、闪电等都具有巨大的能量，是不是它们注定就不会成为自然资源呢？
　　二、我国主要的资源问题
　　1．水资源问题
　　（1）总特点：中国水资源总量丰富，但人均水资源量很少。
　　（2）地区分布极不平衡
　　总规律：由东南向西北递减
　　（3）时间分配不均
　　我国降水量在时间分配上，年际变化大，年内分配不均，更给水资源的利用带来困难。
　　（4）我国水资源供需矛盾突出
　　①我国农业、工业和生活等方面对水的需求量急剧增长。在许多地区，水资源的开发利用已经超过了水环境的承受能力。
　　②由于自然和社会因素的综合影响，我国水资源供需不平衡，农业和城市缺水状况已备受关注。缺水已经成为对工农业生产有重要影响的问题。