《中国共产党执政：历史和人民的选择》 教学设计

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　约3730字
　　6.1 中国共产党执政：历史和人民的选择 教学设计 
　　教学目标： 
　　1、知识目标： 
　　（1）了解中国共产党领导和执政地位的确立是中国历史和中国人民的选择，也是由其性质和宗旨决定的； 
　　（2）认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，它既有历史和法律赋予的执政资格，又有与时俱进的执政能力。 
　　（3）理解中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。依法执政是党的基本执政方式 
　　2、能力目标： 
　　让学生尝试用历史的，辨证的眼光观察，评价问题，提高学生的比较，鉴别能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 
　　3、情感态度价值目标： 
　　通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生热爱党，长大后愿意从事中国特色社会主义事业的建设中来。 
　　教学重点与难点： 
　　1.中国共产党领导和执政地位的确立 
　　2.没有共产党就没有新中国 
　　教学方法： 
　　情景导入法 体验式教学法、讨论探究法、自学阅读法、分析讲授法 
　　教学用具：