《民主选举：投出理性的一票》教案

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　约2200字
　　2.1  民主选举：投出理性的一票
　　第二课    公民的政治参与
　　全章概述
　　本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式，理解公民在国家政治生活中重大作用，感悟公民有序政治参与的意义，不断提高公民的政治参与能力。
　　本章可分为4个框题
　　一、民主选举：投出理性的一票
　　二、民主决策：作出最佳的选择
　　三、民主管理：共创幸福生活
　　四、民主监督：守望公共家园
　　新课程学习
　　★新课标要求
　　（一）知识目标
　　1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。
　　2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性。
　　3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。
　　（二）能力目标
　　从具体材料入手，逐步提高政治参与能力。
　　（三）情感、态度与价值观目标
　　通过学习培养学生政治参与意识和责任感。
　　★教学重点
　　选举方式的选择，选举权的重要性。
　　★教学难点
　　选举方式的选择
　　★教学方法
　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
　　★教学建议
　　本框题的问题涉及学生具体的民主活动实践，建议多引入、创设具体的政治活动情景等辅助学习、理解，增强学生的实际参与意识。
　　★教学过程
　　（一）引入新课
　　同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，公民有选举权和被选举权的政治权利，如何参与国家政治生活，正确行使好自己的选举权？这是本节内容要学习的。
　　（二）进行新课
　　一、 　　民主选举面面观
　　教师活动：指导学生仔细阅读教材第15页材料，同时思考所提出的问题。
　　学生活动：阅读课本，讨论问题。