2008-2009学年度高二语文第四单元达标检测下学期试卷
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共21题，约7770字。
高二语文第四单元达标检测
得分
一、诗歌阅读（16分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成1—2题。（8分）
喜见外弟①又言别
李益
十年离乱②后，长大一相逢。
问姓惊初见，称名③忆旧容。
别来沧海事，语罢暮天钟。
明日巴陵道，秋山又几重。
注：①外弟：表弟 ②十年离乱：指安史之乱 ③称名：互道姓名
1、元代杨载说，诗要炼字，字者眼也。你认为堪称第二联之“眼”的是哪一个字？试联系诗歌分析它的好处。
2、试简述尾联写景所运用的手法及其表达效果。
二、文言文阅读（92分）
（一）阅读下面的文言文，完成5—9题。（24分）
喜雨亭记
苏 轼
亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年。
叔孙胜狄，以名其子。其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南。引流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野。忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而造之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。”“无麦无禾，岁且荐饥。狱讼繁兴，而盗贼滋炽，则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？”
既以名亭，又从而歌之，曰：“使天而雨珠，寒者不得以为襦；使天而雨玉，饥者不得以为粟。一雨三日，伊谁之力？民曰太守，太守不有。归之天子，天子曰不然。归之造物，造物不自以为功。归之太空，太空冥冥，不可得而名。吾以名吾亭。”
5．对下列句子加点词的解释，不正确的
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