读《伊索寓言》同步练习1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第二册试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 44 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/6/6 23:19:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:2 总计:169
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

*****************************************
福建省长乐高级中学余永萍原创资源投稿到中学语文资源站(http://www.ht88.com),未经本人和资源站允许谢绝转载。
*****************************************
欢迎大家监督原创资源的真实性,如发现造假及拼凑请向本站指出,我站将奖励举报者并曝光假原创资源提供者。
*****************************************
读《伊索寓言》习题精选
  一、选择题

  1.依次填入横线上的词语,最恰当的一组是(  )

  ①人比蝙蝠聪明对了。他会把蝙蝠的方法反过来   。

  ②据柏拉图《菲得洛斯》对话篇说,促织   ,变成诗人。

  ③从禽兽变到人,你看中间需要多少进化   !

  ④我们每一种缺陷都有    ,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。

  A.使用 进化 历程 说辞    B.施用 蜕化 过程 说辞

  C.使用 蜕化 过程 补偿    D.施用 进化 历程 补偿

  2.对下面一段话的含义,理解正确的一项是(  )

  我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当。

  A.人世间是非不分,行善常得恶报。恶人常享善果,一切既不清楚也不公平。

  B.有些人总是处处碰壁,就是因为读了寓言,把人事看得太简单了。

  C.人心险恶,社会复杂,心地善良的人步入社会以后必然会处处碰壁。

  D.生活在现代社会,要避免碰壁上当,头脑就不能那么简单幼稚。人事是复杂的,我们的头脑也要复杂一点,才有清醒的认识,才有适当的对策。-

  3.对句子"时代愈古,愈在前,它的历史愈短,时代愈在后,它积的阅历愈深,年龄愈多"理解正确的一项是(  )

  A.古代史记载的内容都比较少,现代史记载的内容都比较多。

  B.古代的历史一般都比较短,现代的历史一般比较长。

  C.时代如人,越古的人,寿命越短,越是现代人,寿命越长。

  D.时代如人。古代的人,如同小孩子,阅历浅;现代的人,如同长者,阅历深。

  4.下列各句横线前后都是因果关系,而横线上应填入的关联词语不同于其他项的是(  )

  A.老婆子贪心不足,希望她一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡越吃越肥,不下蛋了--    戒之在贪。

  B.我们看了《伊索寓言》觉得有好多浅薄的见解非加以纠正不可,这是   穷朋友要我们的帮助,小孩子该我们教导。

  C.狼信以为真,专心寻刺,被驴踢伤逃去,   叹气说:……

  D.寓言把纯朴的小孩教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别,善恶的果报,也像在禽兽中间一样公平清楚,长大了就到处碰壁上当,   我认为寓言要不得。

  5.下列加横线的成语,易产生误解,使用不当的一项是(   )

  A.钱钟书这篇文章观点新颖、说理深刻、材料丰富、文章精当,堪称不刊之论。

  B.到了平民中间,他又成了屈尊下顾的文化分子。

  C.这篇通讯虽然写得不错,但报道不及时,已是明日黄花了。

  D.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要我去,这不是差强人意吗?
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。