2008-2009学年度八年级下册第一单元语文创新测试卷

共20小题，约5830字。
　　河大版八年级下第一单元创新测试B卷
　　时间90分钟  满分100分
　　邱孔龙
　　一、积累与运用（15分） 
　　1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）
　　fēi(    )红      nì(    )名  zhēn（    ）密  
　　诘责(    )    畸形(    )    烨然（    ）       
　　2、鲁迅先生的散文相信同学们阅读的不少吧，《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》、《藤野先生》均选自他的散文集《朝花夕拾》，从这三篇文章的内容来看，你能不能推测出三文的写作先后?请说出你的理由。（2分）
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　　3、填空题。（3分）
　　（1）《江畔独步寻花》中写花枝上彩蝶蹁跹，因恋花而“留连”不去，暗示出花的芬芳鲜妍的句子是____________________________________
　　(2) 最能表现作者抄书之苦的句子是：___________________________
　　（3）请写出古诗文中，与“老师”有关的两句话：________________，_________________。
　　4、《送东阳马生序》的作者________是___________(朝代)的文学家。朱元璋称他为“开国文臣之首”；刘基称他为“当今文章第一”。他是明初“诗文三大家”之首。（1分）
　　5、“志愿服务与人文奥运”是北京2008年奥运会的一个主题，预计将有10万名志愿者参加2008年奥运会的各项服务工作。下图为北京奥运会志愿者标志，请仔细观察，用简练的语言对它的创意进行说明。（2分）
　　（提示：Volunteer的意思是“志愿者”）
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　　6、如果藤野先生来到了中国，和鲁迅先生见了面，你作为报社记者，奉命去采访藤野先生。面对着激动中的师生，你会向藤野提出什么问题?藤野先生会如何回答？请你设计出问题和答案。（4分）
　　问题：_________________________________________________
　　答案：___________________________________________________
　　二、阅读理解（45分）
　　（一）阅读文言文，完成7—10题。（11分） 
　　阂县林琴南孝廉纾①六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟②归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修③之礼？”即呼备④，赍⑤米一石致之塾，师乃受。
　　[注]①林琴南孝廉纾(shū)：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。②亟：急忙。③束修：本指十条干肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备：叫人准备。⑤赍（jī）:携带。
　　7、解释下面句中加点词的意思。（3分）
　　⑴从师读（　　　　　　）　　⑵以袜实米（　　　　　　）⑶负以致师（　　　　）
　　8、用现代汉语下面句子。（2分）
　　若心固善，然此岂束修之礼？
　　9、林琴南为什么急忙回家取米送给老师？从中看出林琴南是一个怎样的人？（3分）
　　10、老师第二次收下了林琴南的米，你怎样看待老师的行为？（3分）
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