2004年高中语文第二册第六单元测试卷4

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高中第二册语语文同步训练
第六单元
一、（18分，每小题3分）
1、加点的词读音释义全部正确的一项是（A ）
A、求木之长（zhǎng生长）　　　　　　无长（zhǎng年纪大）无少　
一技之长（cháng长处、特长）　　　　长（zhǎng治理）人者
B、小学而大遗（yí丢失、遗漏）　　　　 养虎遗（yí丢失、遗漏）患
　 　遗（yí赠与）千金　　　　　　　　　 欲厚遗（wèi赠送）之
C、六艺经传（zhuàn古代解释经书的著作）　 师道之不传（chuán流传）也久矣
　　　传（chuán传播）道受业解惑　　　　　　舍相如广成传（chuán客舍）舍
D、阿（ē山名）房宫　　　　　　　　　　 法不阿（ā偏袒）权贵
　 　阿（ā名词词头）姐闻妹来　　　　　　　访风景于崇阿（ē山岭）
2、选出与例句中加点词的意义、用法相同的一项
（1） 例句：董之以严刑（ B　）
A、董道而不豫　B、董事长　 C、董仲舒　　Ｄ推举校董
（２）例句：负栋之柱（　C　）
Ａ、负隅顽抗　　　Ｂ、负债累累　　Ｃ、苍山负雪　　　Ｄ、忘恩负义
（３）例句：函谷举（　 D ）
Ａ、举国欢庆　　Ｂ、举足轻重　　　Ｃ、举贤荐能　　　Ｄ、西举巴蜀
３、选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（D　）
Ａ、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
Ｂ、吾所以为此者，以国家之急而后私仇也
Ｃ、夫秦之所以重楚者，以其有齐也
Ｄ、彼兵者，所以禁暴除害也
４、下列各项中，词的活用与其它三项不同的一项是（　A　）
　　Ａ、六王毕，四海一　　 　　　　　 Ｂ、秦人不暇自哀，而后人哀之
　　Ｃ、乐盘游，则思三驱以为度　　　　Ｄ、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之
５、下列成语与出处对应正确的一项是（　C　）
　　　钩心斗角　　　　　 垂拱而治　　　　　载舟覆舟　　　　　居安思危
　　Ａ、《阿房宫赋》　　 《尚书·武成》　　 《谏太宗十思疏》　　《荀子·王制》
　　Ｂ、《尚书·武成》　 《阿房宫赋》　　　　《荀子·王制》　　　 《谏太宗十思疏》
Ｃ、《阿房宫赋》　　《尚书·武成》　　　《荀子·王制》　　　《谏太宗十思疏》
Ｄ、《尚书·武成》　《阿房宫赋》　　　　 《谏太宗十思疏》　　《荀子·王制》　
6、下列表述不正确的一项是（　C ）
A、 韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”，提倡质朴的文风，在理论和实践上都成就卓著，对后世产生了深远的影响，《师说》就是“古文”的代表作。
B、 “六艺经传皆通习之”中“六艺”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。
C、 在文学史上，杜枚和李贺被称为“小李杜”，是将他们和杜甫、李白相比较。
D、 “赋”是介于诗和文之间的一种文体，它的主要特点是体物写志，铺陈形容