2009年中考文言文阅读试题精编

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  • 更新时间: 2009/3/27 7:24:35
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约20800个字。
  Ⅰ中考文言文阅读试题精编
  (一)阅读下面文段,完成1~5题。
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
  当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
  (节选自《送东阳马生序》)
  1.解释下列划线词在文中的意思。(1)余幼时即嗜学(2)录毕,走送之(3)媵人持汤沃灌
  2.翻译下面的句子。(1)以是人多以书假余。(2)盖余之勤且艰若此。
  3.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?
  4.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?
  5.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可)
  (2008年安徽省中考试题)
  (二)阅读下面文段,按要求答题。
  予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
  若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
  至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
  嗟夫□予尝求古仁人之心□或异二者之为□何哉□不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
  1.解释下列划线的字。(1)薄暮冥冥()(2)多会于此()(3)春和景明()(4)不以物喜()
  2.将下列句子译成现代汉语。(1)此则岳阳楼之大观也。(2)微斯人,吾谁与归?
  3.给文中画线句子加上标点。(依次标在下面的方格中)
  4.《岳阳楼记》中有很多脍炙人口的成语,譬如形容景色和事物多种多样,非常壮观的“    ”;形容心境开阔,精神愉快的“    ”。
  5.请根据上句,联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。
  上句:岳阳楼壮美雄奇
  下句:
  6.下则链接材料与《岳阳楼记》所表现的胸怀抱负有什么内在联系?
  【相关链接】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
  (2008年湖南长沙市中考试题)
  (三)阅读孟子《得道多助,失道寡助》,完成1~5题。
  天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
  1.解释下列划线的词语。(1)委而去之()()(2)亲戚畔之()
  2.下面“以”字的用法,不相同的一项是()
  A.固国不以山溪之险
  B.以天下之所顺
  C.寡人以五百里之地易安陵(《唐雎不辱使命》)
  D.属予作文以记之(《岳阳楼记》)
  3.请用“/”标出下面语句的朗读节奏。
  威天下不以兵革之利。
  4.翻译下列句子。(1)城非不高也,池非不深也。(2)多助之至,天下顺之。
  5.“人和”在文中的含义是什么?请你结合历史或现实,再举出一个相关的事例。
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